Предмет: Алгебра, автор: Rinwqx

Просто объясните как это делать, прошу

Приложения:
IUV: допоможи будь-кому - допоможу тобі
aarr04594: https://znanija.com/task/53782268
aarr04594: Навіщо по 2 рази під різними ніками задавати питання.
IUV: щоб отримувати допомогу і не допомагать іншим створюють аккаунти - одноденки. саме тому я не допомагаю новачкам що не мають відповідей. 90% новачків - клони своїх попередніх аккаунтів. це порушники бо клонувати аккаунти заборонено

Ответы

Автор ответа: ggnyysss
1

Ответ:

ответ Б )

Объяснение:

на фото решение

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: ttdenisenko94
Яку кількість теплоти необхідно передати воді масою 12 кг взятій за температури 0*С, щоб довести її до кипіння і перетворити в пар?
1 год назад
Предмет: Литература, автор: s4224457
Яку старовинну колядку співали колядники
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: amirmirambaev777
Задание 1 . Подумай, какую букву следует писать в приставке, и впиши её

соответствующую клеточку. Закрась клеточки, в которых вписана буква Е. Получившееся изображение должно напоминать пр..бор, который отсчитывает время.

Слова для работы:

1) пр..неприятный 2) пр.. возмогать 3) пр..странный

4) пр..ображение 5) пр..сыщение 6) пр.. плясывать

7) пр..много (благодарен) 8) пр..открыть 9) пр.. рекаться

10) пр..соединить 11) пр..клеить 12) пр.. парковаться 13) пр.. граждать 14) пр..мчаться 15) пр..общить 16) пр..стройка 17) пр..небрегать 18) пр..ползти 19) пр..вращать 20) пр..жмуриться 21) пр...ломление (лучей)

22) пр..следователь 23) пр..клонный (возраст) 24) пр..ступник 25) пр.. увеличивать.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: fazilatraximova
Допиши пропущенное слово.
Для выражения положительной оценки и симпатии
в разговорной речи и фольклорных текстах к
словам добавляются уменьшительно-ласкательные
Например: дороженька, речушка,
травушка, лесушка, плеточка, тетивочка, стремечко.​
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: 14012007katt
28 Начертите прямую и отметьте на ней точки А и В. с по-
мощью масштабной линейки отметьте точки С и D так, чтобы
точка В была серединой отрезка AC, а точка D — серединой
отрезка BC.
7 лет назад