Предмет: Математика, автор: aruukesajmerdenova8

Уч бурчуктун..чокусу..жагы бар

Ответы

Автор ответа: lishchenko2812

Ответ:

Не понятно(

Пошаговое объяснение:

напиши по понятней

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: ciamine

C. Use the mind map to write the missing paragraphs.
Dear Sir/Madam,
I'm writing in response to an article I recently read in your
newspaper about carpooling. I was very interested to read about
this solution to the problem of pollution in our city, and I would
like to express my views on the topic.
First of all,
On the other hand,
64/240
Publication
In conclusion, I do not think the disadvantages are serious, so I
believe that introducing carpooling is a wonderful idea.
Yours faithfully,
Mark Costner

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: foool223

Теплоход за 3 часа проплыл 112 1/5 м. В первый час он проплыл 31 3/5м, что на 4 2/5 меньше, чем он проплыл во второй час. Сколько километров проплыл теплоход в третий час?

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: turboulitka12

Постав документи в хронологічній послідовності їх прийняття, починаючи з найдавнішого.
Декларація прав людини та громадянина (Франція)
Білль про права (Англія)
Декларація незалежності США
Загальна декларація прав людини
Велика хартія вольностей

11 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: smigeldiana235

знайти молярну масу Cr2(SO3)3

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: pasha1234516

2. Прочитай текст. Выскажи своё мнение по содержанию прочитанного.
2
П.
История с комарами и кошками
На далёком острове люди страдали от комаров. И тогда они решили
уничтожить насекомых ядохимикатами.
Ядохимикаты попали на растения, которыми питались тараканы.
Отравленных тараканов поедали зелёные ящерицы, но не погибали, а
опасный яд накапливался в организме. Для кошек, поедавших яще-
риц, яд оказался смертельным. Кошек не осталось, и наступило раздо-
лье для крыс! Пришлось завозить новых кошек на остров.
В природе всё взаимосвязано. И для того, чтобы всё-таки сохранить
природу Земли, люди стали очень серьёзно изучать законы живой при-
роды. Так возникла наука экология.
(По А. Плешакову)
• Расскажи, сколько частей в тексте. В какой части заключена основная мысль?
Отражает ли заглавие текста основную мысль?
• Прочитай выделенные опорные слова. К каким частям речи они относятся?
Распредели и запиши их в три столбика.
23

6 лет назад