Предмет: Математика, автор: andrushka51

5*4-3²=

(-2xy²7)³=

2⁸*2²
—— =
2⁵​

Ответы

Автор ответа: Camilovely
1

Ответ:

5 \times 4 - 3^{2}  { = 20} - 9 = 11

( - 2xy ^{2} 7) ^{3}  = ( - 14xy^{2} ) ^{3}  =  - 2744 {x}^{3}  {y}^{6}

 \frac{2 ^{8} \times  {2}^{2}  }{2 ^{5} }  =  \frac{ {2}^{10} }{ {2}^{5} }  =  {2}^{5} = 32

Пошаговое объяснение:

вроде всё

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: nazarsevcov063
1. На могилі якого митця на надгробку викарбувано слова: «Світ ловив мене, та не впіймав»? А. Тараса Шевченка Б. Івана Франка В. Григорія Сковороди Г. Миколи Вороного 2. Байка - це А. коротка оповідь, що має алегоричний зміст Б. влучний вислів з повчальним змістом В. оповідка про визначні історичні події та їхніх героїв Г. невелика оповідка про якісь події, людей, богів 3. Обери твір, що не відповідає жанру байки А. “Бджола і Шершень” Б. “Голуб і Лелека” В. “Вовк і Кіт” Г. “Євшан-зілля” 4. Автором поезії, що стала національним гімном, є А. Іван Франко Б. Павло Чубинський В. Дмитро Кремінь Г. Михайло Ткач 5. Обери твір, що належить до жанру поеми А. “І досі сниться: під горою...” Б. “Євшан-зілля” В. “Розвивайся ти, високий дубе...” Г. “Моя Україна”
А. епітет

Б. метафора

В. анафора

Г. рефрен

Установи відповідність (6 балів)

7. Установіть відповідність між ідеєю твору і його назвою

1) Нехай живеш на чужині щасливо, А туга гірко в серце б’є: А. “Бджола і Шершень”

Зове Вітчизна й путь далека…

2) Праця має стати для людини природною потребою, неї Б. “Вовк і Кіт”

«сродною» і «найсолодшою поживою»

3) Не можна уникнути відповідальності за зло В. “Голуб і Лелека”

4) Возвеличення любові до рідного краю, народу;

засудження тих, хто забув свою країну Г. “Євшан-зілля”

8. Поєднай назву твору та його автора

1) Дмитро Кремінь А. “Розвивайся ти, високий дубе...”

2) Михайло Ткач Б. “І досі сниться: під горою...”

3) Іван Франко В. “Моя Україна”

4) Тарас Шевченко Г. “Літа мої і зими...”

9. Поєднай цитату твору з його назвою

1) « Цілує діда, і дитя Аж тричі весело цілує…» А. “Ще не вмерла Україна”

2) «Встане славна мати Україна, Щаслива і вільна» Б. “Розвивайся ти, високий дубе...”

3) «Щоб вернути її честь, ляжем головами, В. “Євшан-зілля”

Наречемось України славними синами»

4) «Час минав, і став помалу Рідний степ він забувати» Г. “І досі сниться: під горою...”

10. Дай розгорнуту відповідь на одне з питань (3 бали):

• Що символізує євшан-зілля у творі Миколи Вороного? Що для тебе є таким

“євшан-зіллям”?

• У якому з вивчених ліричних творів автор згадує про важку долю рідної мови?

Чому потрібно стояти на захисті української мови як державної?

• Чому вважають, що свобода — одне з найбільших багатств? Чи можна бути

щасливим у неволі? Пригадай твір, у якому звучить мотив свободи та любові до

рідного краю.​
Предмет: Алгебра, автор: Shok00