Предмет: Химия, автор: lohsona897

поманите пожалуйста!!!!!! дам 100 балов ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: asultanhan2008
1

Ответ:

Щоб дослідити властивості речовин, такі як агрегатний стан, колір, запах, блиск, розчинність у воді та притягування до магніту, будемо використовувати наступну послідовність:

1. Агрегатний стан: Визначається, чи є речовина твердою, рідиною або газом при нормальних умовах.

2. Колір: Спостерігайте кольори речовини та записуйте їх.

3. Запах: Запам'ятайте запах речовини або спробуйте його описати.

4. Блиск: Візьміть речовину та спостерігайте, чи має вона блиск або ні.

5. Розчинність у воді: Додайте невелику кількість речовини до води та спостерігайте його розчинність.

6. Притягування до магніту: Спостерігайте, чи притягується речовина до магніту.

Таблицю властивостей можна скласти, записуючи результати досліджень для кожної речовини. Наприклад:

| Речовина | Агрегатний стан | Колір | Запах | Блиск | Розчинність у воді | Притягування до магніту |

|----------|----------------|-------|-------|-------|--------------------|------------------------|

| Речовина 1 | Тверда | Білий | Немає | Є | Розчинна | Ні |

| Речовина 2 | Рідина | Жовта | Солодкий| Ні | Нерозчинна | Ні |

| Речовина 3 | Газ | Безбарвний | Характерний | Ні | Нерозчинна | Ні |

Далі, спираючись на наукову довідку, можна назвати групи досліджуваних речовин. Зазначена у довідці класифікація речовин на метали і неметали є вірною. Таким чином, розділимо нашу таблицю на дві групи:

Група металів:

- Речовина 1

Група неметалів:

- Речовина 2

- Речовина 3

Важливо зазначити, що цей результат є попереднім і може бути підтверджений додатковими дослідженнями.


lohsona897: трішки не зрозумілій крок 3
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
(Написати в зошит так щоб можно було зрозуміти, або не в зошит)

1Put in the correct pronoun (somebody / something / somewhere / anybody / anything / anywhere / nobody / nothing / nowhere / everybody / everything / everywhere). 1She wants to live ________________ by the sea. 2Does ____________________ have a phone charger? 3They didn't bring ________________ to the party. 4________________ is going well and so I'm really happy. 5She doesn't want ________________ to help her. 6I know ________________ in this company. It's my first day. 7Would you like ________________ to drink? 8I gave the children ________________ to eat because they were hungry.

2Complete the sentences with the words clean up, do the laundry, feed the cat, iron clothes, wash the dishes, sweep the floor, make the bed, wash the windows. 1Don’t forget to _______________. The cat food is in the kitchen. 2My clothes are dirty. I have to _______________. 3I want my bedroom to look nice, so after I get up I _______________. 4 Where’s the broom? I want to ________________. 5After we ________________, we can look outside and enjoy the view. 6I always ________________ after we eat dinner. I don’t like dirty cups and plates in the kitchen. 7After I do laundry, and my clothes are dry, I always ________________. 8 My husband and I ________________ our home every weekend.

3 Fill in too or enough. 1I can't carry this suitcase. It's _____________ heavy. 2This bag isn't big _____________. I can't put all my things in it. 3Is your meal warm _____________? If not, I'll put it in the microwave. 4I don't like this fizzy drink. It's _____________ sweet. 5. I'll ring you up later. I haven't got _____________ time at the moment. 6. I couldn't see her anywhere because it was getting _____________ foggy.

4Write about your hobby (8-10 sentences).
Предмет: Физика, автор: zwziq9