Предмет: Қазақ тiлi, автор: ira837347

Сочинение на тему каток на казахском языке​

Ответы

Автор ответа: milkamya531
0

Кезектең ақырында қыш туғызатын үйін ауданы жағдайына байланысты кезекті ашуландыра алатын жеңіске өтініш тағамдарым, досым және менің ата-анамыздың асыл көрсетулері бойынша болады. Менің кейіпкерлік және байланысты кейіпкерлігімнің болмауы каты жылжыттар болатынын білу міне айналған аса сынап.

Қараңғылар үйінге келеді және қатынасы топтық болады. Біздің алғашқы шетелге барудымызда аптаны табуды тобымызды көрмейік. Өйткені біз көктеуге көмек көрсетуіміз келген жеңіс өтінішімізді деп атаймыз.

Кезек көрінеді. Жақсы тултымда және қымбатта шеттерді сенімді жағдайда жасауды тағайындау кездеседі. Сеніміміз мен ұзақ мерейімізді ашуға көмек көрсетеді. Бізді қамқоршылығымыз және болмауымыз көктегі кезекте жеңісті деп атаймыз.

Кезекте көктегі аспанда летка айналдырып, жер жұмысымен жеткізу кездеседі. Жұмыс болмайтын кезек аз маңызды боларыңыз, бірақ аспанда жұмыс істеу және топтық кезек пен жер арасындағы қатарлық кезекті ашу жолымен аз маңызды боларыңыз. Кезектегі көршіндерді сену кезектың қауіпсіздігін және адамдардың бірігі ретінде байланысты болмауын талап етеді. Біз оларды кеңес көрсетуіміз келеді және жұмыстарымыз мені дамытуға көмек көрсетеді.

Автор ответа: Good2223
0

Ответ:

Каток – бір жаңақтау площасы, көптеген адамдардың эрекшелік жері. Ол – жаңа сезімдер мен еңбектерге толы ұшырады. Көлдегі кесек жауының қайта алдын алуы, көлдегі адамдармен біріккенде әлемге ғана тейіндесіп, ол – қазақтардың көптеген тәуелдерінің жері.

Катокта әріптестеріміз апаттылықтан бұрын қайтыс болып табылады. Көлдегі жерлерімізде жаз бойы катоктар пайда болады. Әр кезде олардың бірі – адамдардың көлеңкелетін жері. Катокта көрінетін көздерге адамдардың қызығушылығы, жылдамдығы әрқашан бірге өсуін төлеп жатады. Көптеген адамдар толықтыруды, ойыншылдықты қолдануға қалауымыз керек.

Каток – көптеген тамаша жердің бірі. Ол жаңа досын таныстыруға, жақсы көзге ашырауға көмек етеді. Мысырмалар арасындағы құлпытас көздерімізді жасауымыз керек. Катоктар арқылы қазақ әуесқойларының жанындағы тәуелдерін таныстырамыз.

Каток жылдамдық, кез келгендіктен де жаман қарағандарды тамашалауға көмек етеді. Көптеген адамдар арасында көлдегі спорттың тәуелдері әрқашан бірге жасалады. Ойыншылар спортты жоспарлау, өзін жақсы жеткізу білімін дамыту жолында қатысады.

Сонымен қатар, каток пайдаланушылардың бірі-біріне қойылуын жатканын де көрсетеді. Бір тараптан көлдегі жеріміздегі адамдарымыз бірі-біріне көмек етеді, дос болып танысты. Каток арқылы бірлестілік, өзара көмек, досын таныстыру өсуін қалыптасады.

Менің ойымымда, Қазақстанда катоктардың жетістіктерін ойыншылардың басты деңгейіне жеткізу, спорттың көптеген түрлерін дамыту, дос-досын таныстыру жолында қолдану керек. Катоктарды жасау, оларды жақтыру, өзара көмектеу жолында йетістіктерге ие болу үшін өзімізге бағытталуымыз керек. Спорттың мәдениеттік, физикалық, социалды аспекттерін білу, оларды жақтыру арқылы қазақстандық адамдарымыздың дамуының еңгізілуіне өзіміз көмек көрсетуіміз керек.

Каток – біздің жолымыз, біздің тәуелдеріміздің жері. Оларды өзіміздің көптеген жасыртқыштарымызда, атамыздың шаруашылығында өзгерістер еткеніне сенімдіміз. Каток арқылы біз досын таныстыру, өзара көмек, бірлестілікті немесе досымызды ынтымақтастыру мәтіндерін ашамыз. Біздің өмірімізде катоктың оңай жері көптеген құлпытас алып тастап, бізге жақтыру жолын ашады.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: dashasovenko12
6. Установіть відповідність між фразеологізмом та джерелом його походження.
1 Вавилонське стовпотворіння А антична міфологія
2 За тридев’ять земель Б мова людей певної професії
3 Стригти всіх під одну гребінку В Біблія
4 Прийшов, побачив, переміг (Юлій
Цезар)

Г крилатий вислів
Д фольклор

7. Установіть відповідність між фразеологізмом та його антонімом.
1 Догори ногами А дивитися крізь пальці
2 за царя Гороха Б чин чином
3 дивитися у сто очей В хто в луг, хто в плуг
4 грати в одну дудку Г давати хропака
Д без тижня день
8. Закінчить фразеологізмами подані речення і запишіть їх
1. Київ Марко знав як ...

2. Зранку ллє дощ як ...
3. Яблук цього року вродило як ...
4. На стадіоні Сергій біг ...
9. Зробіть повний синтаксичний розбір речення (підкресліть члени речення,
надпишіть частини мови, запишіть аналіз речення)
З вершини гори нам усе було видно як на долоні