Предмет: Алгебра, автор: skssksa39

очень надо!!!! Помогите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: polinaseredic08

1

Ответ:х-5

Объяснение:

Автор ответа: abilevaa

0

8x+7-7x-12
8x-7x+7-12
x-5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: alinka194300

Помогите поднять срочно решить тест
Тест : Основы педагогики
1. Методологический уровень педагогического знания, который представлен общими принципами познаний и категориальным строем науки в целом:
а) философский;
б) конкретно-научный;
в) технологический.
2. Общенаучный подход, предполагающий, что одна из важнейших задач педагогики - это изучение отношения к человеку как к субъекту познания общения и творчества:
а) аксиологический;
б) системный.
3. К методам теоретического исследования не относятся:
а) реферирование;
б) конспектирование;
в) социометрия;
г) цитирование.
4. К методам эмпирического исследования не относятся:
а) наблюдение;
б) беседа;
в) интервьюирование;
г) анкетирование;
д) тестирование;
е) социометрия;
ж) составление библиографии.
5. Основными категориями педагогики являются:
а) задачи педагогики, функции педагогики, методы педагогического исследования;
б) образование, воспитание, педагогический процесс, педагогическая деятельность;
в) образование, воспитание, обучение, развитие;
г) образование, социализация, воспитание, формирование;
д) все ответы неверны.
6. Предметом педагогики как науки является:
а) профессиональная педагогическая деятельность;
б) целенаправленно организуемый педагогический процесс;
в) развитие личности;
г) образовательные системы;
д) все ответы верны.
7. Содержание образования как общественного явления определяется:
а) уровнем развития общественных наук;
б) уровнем развития педагогической науки и педагогической деятельности;
в) социально-экономическим и политическим строем данного общества, уровнем его материально-технического и культурного развития;
г) совокупностью знаний, умений и навыков, составляющих государственные стандарты образования.
8. Педагогический процесс – это:
а) специально организованное, целенаправленное взаимодействие педагогов и воспитанников, нацеленное на решение развивающих и образовательных задач;
б) система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения и осуществляемых в педагогическом процессе.
9. Внешняя цель образования как государственного института состоит:
а) в развитии личностного потенциала, в овладении прочными знаниями, умениями и навыками с возможностью их применения на практике;
б) в жизнеобеспечении общества в конкретно-исторических условиях, в развитии его производительных сил, общей культуры и цивилизованности, в укреплении гражданского статуса отношений и морально-правовых устоев членов общества.
10. Усвоение систематизированных знаний об окружающем мире, развитие познавательных и практических умений, формирование научного мировоззрения, способности к самообразованию и самосовершенствованию составляют цель:
а) непрерывного образования;
б) формирования культуры личности;
в) обучения; г) воспитания школьников.
11. Система государственных и общественных институтов, обеспечивающих процесс образования личности в течение всей жизни, называется:
а) системой образования;
б) непрерывным образованием;
в) образованностью.
г) все ответы неверны.
12. Система образования имеет следующие основные звенья:
а) систему дошкольного воспитания;
б) общеобразовательную школу;
в) профессионально-техническое образование,
г) среднее профессиональное образование;
д) высшее образование;
е) послевузовское образование;
ж) систему повышения квалификации и переподготовки кадров;
з) все ответы верны.
13. В России существуют следующие типы образовательных учреждений:
а) дошкольные;
б) общеобразовательные (начального общего основного общего, среднего (полного) общего образования;
в) специальные (коррекционные) для детей с отклонениями в развитии;
г) учреждения дополнительного образования;
д) учреждения для детей-сирот;
е) все ответы верны.

1 год назад

Предмет: География, автор: daragostiseva9

про рослини та тварин ендеміків Південної америки

1 год назад

Предмет: Физика, автор: efremova92

1. Автомобіль рухається рівномірно та прямолінійно зі швидкістю 25 м/с. Знайдіть,
за який час він подолає шлях 1,8 км.
2. Пішохід рухається зі швидкістю 7,2 км/год. Знайдіть, який шлях він подолає за
30 с.
3. Протягом першої години катер рухався зі швидкістю 25 км/год , наступні 0,5 год
— зі швидкістю 40 км/год . Визначте середню швидкість руху катера.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: alihansulaymanov2008

номер 86,88 и 89 пожалуйста ;3

6 лет назад

Предмет: Музыка, автор: yahutinaolya201075

конспект на тему песенное исскустра неасикаемая сокровищница народа
музыка

6 лет назад