Предмет: Русский язык,
автор: tabyldyajym3
Задания олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения 8класс 1.Комплексный анализ текста 1)Внимательно прочитайте текст. 2)Определите и обоснуйте тип и стиль. 3)Определите тему и основную мысль. 4)Выполните полный синтаксический разбор выделенного предложения, объясните постановку знаков препинания. 2. Эссе по теме текста 1)Сформулируйте заголовок эссе на тему данного текста. 2)Составьте синквейн на тему заголовка (главное слово заголовка). 3)Составьте вопросный план эссе. 4)Напишите эссе (100-120 слов). Светлячок был совсем маленький и очень переживал, что не может сделать ничего хорошего на свете. Он тяжело вздыхал днём и горько плакал по ночам. Плакал очень тихо, поэтому никто не замечал его горя. Однажды, когда Светлячок оплакивал свою никчёмность, он услышал, что вместе с ним кто-то плачет, но только громко и безутешно. -Кому ещё плохо? Какая у него беда? - Малыш поспешил на голос. В высокой траве сидел мальчик и рыдал. - Что у тебя случилось? Могу ли я чем-то помочь?- спросил Светлячок и осёкся. Что он может? Такой маленький и некрасивый! На его удивление мальчик перестал плакать и протянул навстречу огромную руку. -Пусть лучше раздавит, чем так жить без всякой пользы,- подумал Светлячок. Но большая рука бережно подхватила его и поднесла к лицу.
Ответы
Автор ответа:
1
2) Тип текста: рассказ. Стиль: детская литература.
3) Тема: самооценка и способность принести пользу другим. Основная мысль: даже самые маленькие и неказистые существа могут оказать помощь и поддержку другим, если они готовы помочь.
4) ты не указал(а) выделенное предложение, я не знаю какое.
2) Заголовок эссе: "Сила даже в самых маленьких".
3) Синквейн:
Маленький, Светлячок,Помощь и надежда, Даже небольшой свет в тьме, Сила.
4) Вопросный план эссе:
Какова основная проблема светлячка в начале рассказа?
Как описывается его состояние и чувства?
Как происходит встреча светлячка с плачущим мальчиком?
Как светлячок реагирует на момент, когда мальчик протягивает ему руку?
Какие уроки и нравственные ценности выделяются из этой истории?
Эссе:
Светлячок был совсем маленьким и переживал, что не может сделать ничего хорошего на свете. Его горькие вздохи и тихие ночные слезы не были замечены окружающими. Однако, его жизнь изменилась, когда он услышал горький плач мальчика.
Эта история учит нас оценивать себя не по внешнему виду или размеру, но по готовности приносить свет и надежду в мир других. Даже самые маленькие и некрасивые существа могут оказать помощь и поддержку тем, кто в них нуждается. Момент, когда светлячок осознал свою способность принести пользу, является ключевым в этой истории. Его готовность помочь безусловно искренне и его нежное обращение к мальчику отправляют нам важное послание о сострадании и доброте.
Важно помнить, что каждый из нас имеет возможность сделать что-то хорошее, даже если мы считаем себя маленькими или незначительными. Всякий раз, когда мы протягиваем руку помощи, мы можем изменить жизнь кого-то к лучшему.
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра,
автор: liepshamilana
Предмет: Математика,
автор: max4998
Предмет: Физика,
автор: Vladik4448934
Предмет: Английский язык,
автор: amanhan46
Предмет: Биология,
автор: Аноним