Предмет: Право, автор: obidovaelmira

Знайдіть помилку у визначені поняття правопорушення: «Правопорушення це протиправна суспільно небезпечна дія особи, - що спричиняє юридичну відповідальність». Дайте правильне визначення.
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА,МНЕ ЧЕРЕЗ 5 МИНУТ ЗДАВАТЬ РАБОТУ
ДАМ 100 БАЛЛОВ

Ответы

Автор ответа: Lovebaby14

0

Ответ:

Правопорушення-це суспільно шкідливе діяння(у формі дії або бездіяльності) дієздатної особин, що суперечить вимогам правових норм.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: Аноним

Обчислити потік магнітної індукції створений магнітним полем 20 мТл та пронизує квадратну рамку з стороною 9 см, якщо кут між нормаллю та напрямком вектора магнітної індукції дорівнює 90 градусів

2 года назад

Предмет: Физика, автор: Sofiaaw

11. Велосипедист рухався зі швидкостю 7 км/год, пройшов 10км. Зробив привал, відпочиваючі. Наступні 5км проїхав за 1 годину. Скільки часу він відпочивав, якщо на весь шлях він затратив Згод 10 хв.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

1)Майстер, одержавши замовлення, виготовив 12 вуликів що становить необхідної кількості. Скільки вуликі залишилося виготовити майстрові, щоб виконати замор лення?

2)На присадибній ділянці зібрали 4 кт огірків, що стано- вить 16% маси всіх зібраних овочів. Скільки кілограмів овочів зібрали?

3)Після того як з картки зняли 35% усіх грошей, на ній залишилося 3250 грн. Скільки гривень було на картці спочатку і скільки гривень зняли?

Напишіть умову задачі можна без рішення

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: liza75969123

1. What is that? [A — They / B — It / C — There] is my computer.
2. My brother is (A — one /B — a/C~ an] officer.
3. [A — This/ B - - These/C— That) flowers are very beautiful.
4. Are [A — those / B — that / C — there] books interesting?
5. [A — It has/B — It is/C — There is) a dog in the garden.
6. Kate is here, but her parents [A — isn't/ B wasn't/ C - aren't).
7. There aren't [A — a lot/ B — many /C- much] people here today.
8. [A — Is/B — Has/ C — Does] she get up early every day?
9.The boys [A
play / B is playing /C are playing]
football at the moment.
-
10. She [A — caught/B — catches /C- will catch] the 7.30 train yesterday.
11. Kate [A — loses/B 3 — has lost/ C — lost] her pencils very often.
12.[A — Did you do/ B Do you do/C Have you done] much work
yesterday?
13.Our holidays are [A — in/B — at/ C-on] August.
14. This book is [A — my/B me /C- mine)
15.Don't help him. He will do everything [A
myself B
— himself/ C C- yourself]-
16. We are playing [A — ours / B — our/C — us] favourite game.
17.It is much (A — warm/B warmer/C
more warm] here.
18. Ann is [A - very/B — more/C — much] intelligent than Max.
19. Yesterday was the [A — shortest/ B most short/ C - very short] day this
year.
20. He is the [A ~very good/ B - best/C — better] student in the group.
С
21.[A— Where/B– Why/Q- Who] wrote that letter?
22. [A - Who/ B - Where/C- When) did you put my book?

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: spolykova

Композиционные особенности былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
Выбери определение понятия «композиция художественного произведения».
Система событий, составляющая содержание действия литературного произведения.
Организация отдельных элементов, частей и эпизодов художественного произведения.
Круг жизненных явлений или событий, изображенных автором в произведении и образующих его основу.

7 лет назад