Предмет: Українська мова, автор: iolijnik990

I варiант 1. Що вивчае словотвір? A Знаки письма Б Правила вимови слів. В Значущі частини слова. Г Способи творення слів. 2. Слово, утворене префіксальним способом, наведено в рядку А віддалений Б душевний В бiг Г предовжелезний 3. Визнач спосіб творення слова возвеличити А префіксальний Б суфіксальний В складання Г перехід з однієї частини мови в іншу. 4. Слова утворюють словотвірний ланцюжок у рядку А квіти - квітник - квітником - квітникар - квітництво Б килим - килимар - килимарський - килимарського В лiд - льодовий - льодовик - льодовиковий Г малий - мало-малеча - малечі - малечею 5. Вид чергування приголосних у слові «козак» подано в рядку A [x], [ш], [c] + [с'к], [ств] - [с'к], [ств] Б [к], [ц], [ц'] - [ч] в [г] [ж] [3] +[с*к], [ств] = [з'к], [зтв] Г [к], [ч], [ц] + [с'к], [ств] = [ц'к], [цтв] 6. Усі слова пишуть з літерою щ в рядку А Полтав..ина, Київ..ина, Шосткин..ина, Ямпіль..ина Б пi..ина, Доне..ина, Івано-Франків..ина, воя..ина В Яготин..на, Черка..ина, Прилу..ина, чернігів..ина Г Туре..ина, Житомир..ина, Сум..ина, Кіровоград..ина 7. Визнач рядок слiв, від яких неможливо утворити іменники жіночого роду із суфіксом -ин(а) А чернігівський, косівський, німецький, полтавський Б закарпатський, кримський, поліський, волинський В хмельницький, Харківський, Дніпропетровський, миколаївський Г черкаський, харківський, одеський, херсонський 8. Встанови вiдповiднiсть мiж словами і способом їх творення. 1 префіксальний 2 суфіксальний 3 префіксально-суфіксальний 4 безафіксний А всюдихід, пароплав, зореліт, КНИГОЛюб Б синь, вигук, спів, регіт В садочок, гарно, маленький, школяр г присадибний, затінок, удруге, прикордонник Ґ надміцний, заспівати, прегарний, найкращий 2. Утвори прикметники від поданих слів. Острог, брат, Овруч, чех, козак, Париж. 3. Зроби морфемний розбір поданих слів. Визнач спосіб творення. Листопад, прибігти, веселенький. 4. Склади й запиши речення зі словами черговий (прикметник), черговий (іменник)​

Ответы

Автор ответа: andreakhoronzhuk1
1

Ответ:

1.г

2.б

3.в

4.А

6.Полтавщина-Київщина-Кіровоградщина-Житомирщина

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kamishok201212
Предмет: Русский язык, автор: zhanatbeknurzhan
1. Перепишите текст, найдите местоимения и определите разряд Собрались как-то трое друзей в парке. Все были почти в сборе, но не хватало Никиты он разбил большую вазу. Его мама - Галина Фёдоровна - очень рассердилась, ведь это была ее любимая ваза. Те оправдания, которые подбирал бедный Никита, не очень убеждали Галину Фёдоровну, что сын ее сделал это не специально. Поэтому Никита остался дома, и всякий понимал, что ничто и никто ему не поможет. Таково было решение мамы, а с ним не поспоришь. 2. Расставьте ударения и укажите отрицательные и неопределённые местоимения. Составьте по 3 предложения с отрицательными и неопределенными местоимениями. Кое-что, нечто, ничто, нечем, ничем, никакой, не на что, никем, ни с кем, не с кем, какой-нибудь, чей-либо, ни к чему, некого, кое-кого, кое с кем, ни с чем. 3. Перепишите словосочетания, пропущенные буквы и раскрывая скобки. Н..(за)что благодарить; н..(за)что не благодарил (н..)когда болтать; (н..)кого спросить; (н..)(у)кого спросить; увидел (н..)кого иного, как отца; (н..)кого иного не увидел; (н..)кому доложить; сообщил (н..)кому другому, как директору; (н..)кому другому нельзя доложить; (н..)куда спешить; (н..)где не находил покоя; это (н..)как невозможно; (н..)какой благодарности; (н..)(на)что купить; (н..)(на)что не обращать внимания; (н..)(от)куда ждать помощи; (н..)чем заняться; здание было (н..)чем иным, как университетом; (н..)чем иным объяснить не мог; (н..)когда не опаздывал; (н..)куда не спешил; (н..)(к)чему не притрагивался; (н..)(от)куда не ждал вестей; (н..)(по)чём не догадался бы; я здесь (н..)(при)чём; это его (н..)сколько не занимало; (н..)чей щенок; (во)что(бы)то(н..)стало; (н..)(в)какую соглашался. || Д ВСТАВЛЯЯ не +​
Предмет: Математика, автор: grekan616