Предмет: Қазақ тiлi, автор: adilnarmahanbat

2-тапсырма. Үзіндідегі кейіпкердің сипатын ашудағы тілдік ерекшелігіне талдау жасап, кестені толтырыңыз. Кейіпкер /автордың өзі/ Өлең үзіндісі бейнесі қалай көрінеді? Тілдік көрінісі қандай көркемдегіш құралдармен берілген? Жолбарыстай шұбарды Тандап мінер ме екеміз?! Жалаулы найза жанға алып, Жау қашырар ма екеміз?! Тұмар мойын ат мініп, Коныс та қарар ма екеміз!​


alievasapura111: Класс?

Ответы

Автор ответа: alimansur16112009201
1

Ответ:

Сіздің берген мәтінің ашуындағы тілдік ерекшеліктерді талдау үшін кейіпкердің сипатын және тілдік көрінісін беру керек:

Кейіпкер өзі "Өлең үзіндісі бейнесі"ні ашуда:

- **Тілдік көрінісі**: Тілдік бірліктерді жасаудың ұсынылған сипаты кейіпкер өзінің мәтінінде қолданады. Тілдік көрінісін талдау үшін кейіпкер өзінің мәтінінде қолданатын тілдік бірліктерді тапты және олардың дұрыс көрінуін нұсқаларды анықтау үшін жасайды.

- **Көркемдегіш құралдар**: Кейіпкер өзінің мәтінін түсіндіру мақсатында анықтау жағында тілдік көрінісін беру кезінде көркемдегіш құралдарды қолданады. Мысалы, аударма, сызу, жолаулы найза жан.

Берген мәтінде тілдік бірліктерін қолданудың нұсқалары жататы. Олардың тиімді дұрыс көрінуі жағында кейіпкер тілдік көрінісін таңдап жасап, түсіндіруді ұйымдастыруы маңызды.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
2. Прочитайте текст. Найдите в третьем абзаце прилагательные-антонимы. В чём смысл жизни Можно по-разному определять цель своего существования, но цель должна быть, иначе будет не жизнь, а прозябание. Надо иметь и жизненные принципы. Хорошо бы изложить их в дневнике. Но чтобы дневник был «настоящим», его никому нельзя показывать только для себя. писать - Одно правило должно быть у каждого человека: жить с достоин- ством, чтобы не стыдно было вспомнить. Достоинство предполагает доброту, великодушие, умение быть хорошим другом. Природа создавала человека миллионы лет. Уважайте эту творче- скую, созидательную деятельность природы и ни в коем случае не поддерживайте всё разрушительное, что есть в жизни. Жить нужно созидая. жизни есть какой-то уровень счастья, от которого мы ведём от- счёт, как отсчёт высоты от уровня моря. Задача каждого человека повышать этот уровень счастья в кругу своих друзей, в пределах сво- его окружения, своей школы, своей страны и всего человечества в конце концов. Каждому что-то доступно. У каждого из вас есть такая возможность. Ведь жизнь это творчество. Но это не значит, что каж- дый человек должен родиться художником, балериной или учёным. Можно творить просто добрую атмосферу вокруг себя, нести радость, свет. Это и есть творчество. дайте пжпжпжпжпжпжажажпжпжпжпжп ответ дам 100 баллов ​