Предмет: Биология, автор: 251110s

Каковы особенности жизнедеятельности пресноводной гидры (чем питается, как происходят процессы дыхания и выделения, особенности размножения)?

Ответы

Автор ответа: rhfcfdtw
1

Відповідь:

Гидра пресноводная распространена в пресных водоемах, ведет малоподвижный способ жизни. Имеет размеры от 2 до 15 мм. На верхнем конце тела гидры - ротовое отверстие, которое окружают щупальца. Нижний конец выглядит как стебель с расширенной подошвой. Движется гидра медленно, как бы переворачиваясь с "головы" на подошву и наоборот.

Выделение продуктов обмена происходит через всю поверхность тела (выделительная система отсутствует).

Гидра питается за счет беспозвоночных — дафний и других ветвей, циклопами, а также олигохетами-наидидами . Есть данные о потреблении гидрами коловраток и церкарий трематод. Добыча захватывает щупальцев с помощью стрекательных клеток, яд быстро парализует мелкие жертвы.

Дышит гидра

всей поверхностью тела посредством осмоса . Осмос, в данном случае, это одностороннее проникновение молекул кислорода и питательных веществ через гидры тела.

Гидра размножается 2 методами:

1) почкование: на ее теле образуются бугорки, постепенно превращающиеся в молодую гидру , за счет деления промежуточных клеток. Так она размножается в теплое время года, увеличивая число особей. 2) половой: возникают перед наступлением холодов и обеспечивают сохранение вида.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: theyg3776
Контрольна робота з української літератури
Творчість Т.Г.Шевченка та Лесі Українки
1.У вірші Лесі Українки ____________ лірична героїня відчуває гармонію з природою , черпає в ній сили.
2. Жанр твору Лесі Українки «Давня казка».
3.Автобіографічні нотки відчуваються у вірші Лесі Українки _____.
4.Установіть послідовність розвитку подій у творі Лесі Українки «Давня казка»: 1__, 2__, 3__ , 4__ , 5__
-А) Поетові нащадки гартують гостреслово
-Б) Поета ув’язнюють
-В) Поет складає серенаду для Ізідори
-Г) Бертольдо одружується з Ізідорою,
-Д) Поет знайомиться з Бертольдо, між ними виникає конфлікт
-Е) Бертольдо захоплює бусурменську столицю
5.Т.Шевченко використав образ «трьох ясенів» у вірші ________.
6.Образ «голуб’ят» використав Т.Шевченко у вірші _________.
7.Укажіть, що викликає особливе занепокоєння в ліричного героя поезії Т. Шевченка «Мені однаково, чи буду…»
8.Хто з відомих діячів української та російської культури брав участь у викупі Шевченка з неволі? Коли і де відбулася ця подія?
9.Установіть відповідність

1.Інверсія (лат. inversio — перевертання,переставляння) незвичне розташування слів у реченні з очевидним порушенням синтаксичної конструкції задля емоційно-смислового увиразнення певного вислову.

2. Антитеза - це протиставлення двох слів або словосполучень,

3.Епітет- художнє означення, що підкреслює характерну рису, визначальну якість явища, предмета, поняття, дії.
4. Гіпербола - це явне перебільшення властивостей предметів і явищ, що дозволяє більш посилено впливати на читача.

А) люди мучились, як в пеклі, пан втішався, як у раю
Б) люди добрі, поет нещасний, сумна діброва
В)розходилась по світу стоголосою луною
Г) проживав поет нещасний

10.Напишіть есе на тему «Роль митця у суспільстві, служіння музі й народові (за поемою Лесі Українки «Давня казка»)».​
Предмет: Английский язык, автор: 442388
Task 1. Open the brackets and put the verbs in Present Simple or Present Continuous.

1. The sun usually (to shine)....... brightly.
2. Your sister (to wait) ... for you now.
3. I always (to have)......breakfast at 8 am..
4. I like tea, but now I ( have)........ coffee.
5. Mary (to play) ......... the piano this evening.
6. John (to learn)......... English now.
7. My mum (to make)........ cakes at the weekends.
8. She (to study)...... Economics now.
9. I (to do)........ morning exercises at the moment .
10. I always (to go)........ to bed at 11 pm.

a) to go, did b) go, do c) to go, do d) to go, don’t
Task 2. Choose Present Simple, Past Simple or Future Simple.

1.We sometimes… our relatives on Saturday.
a) visit b) visited d) will visit
2. Sam … to college every day.
a) goes b) went c) will go
3. Ann … not … coffee tomorrow.
a) did…buy b) will…buy c) does…buy
4. I usually … my parents in the evening.
a) helped b) will help c) help
5. I … to my friend’s place yesterday.
a) will go b) went c) goes
6. I will not … my holidays in the country.
a) spend b) spended c) spends
7. Ben usually … pizza on Sundays.
a) ate b) eats c) will eat
8. The boys often ... computer games.
a) play b) plays c) will play
9. Who ... in the song contest last month?
a) take part b) took part c) taked part
10. The shopping mall ... soon.
a) open b) will open c) opens


Task 3. Write the words with necessary prepositions.
Tuesday, 5 o'clock, the afternoon, night, July, 9th May, 1945, Friday night, winter, breakfast, weekend, my birthday, Christmas, New Year's Day.

At: at 2 oclock, …
On: on Monday, …
In: in the evening, …

Task 5. Read the text and do the tasks after it.

When Mr Davis was a little boy he had many __________. First, he was a great collector of different things. He collected stamps, coins, badges, small _______, pictures and what not.
When he was older he became fond of ________. He spent a lot of time outdoors. He was playing different sport games at the_________.
When he was finishing school his parents bought him a_________. Working with computer became his hobby and he was ________ about it.
And now he is a________. He writes stories about birds and animals and he is really into it.
Mr Davis says that hobbies teach us to make useful things and develop our mind and body.

a) Put the missing words into the text: . computer, hobbies, crazy, stadium, writer, books, sports .

b) Write True or False. Correct the false statements:
1. He was keen on collecting different things.
2. When he was older he became fond of music.
3. He was playing different sport games at school.
4. Working with computers became his profession.
5. And now he is a writer.