Предмет: Геометрия, автор: qasanovanurjan22

Решите двумя способами

1способ:разделите фигуру на части и найдете S

2способ:посчитайте грани и найдите S

СРОЧНО НАДО

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ludmilaksenija2005
1

Объяснение:

1 способ :

S(ABH)=1/2•AH•BH=1/2•1•4=2 см²

S(HBCD)=(HD+BC)/2•BH=(1+5)/2•4=12 см²

Sфигуры=S(ABH)+S(HBCD)=2+12=14 см²

2 способ : формула Пика

S= B + Г/2 - 1 ,где В - количество целочисленных точек внутри многоугольника

Г - количество целочисленных точек на границе многоугольника.

Sфигуры =9 + 12/2 - 1 =9 + 6 - 1=14 см²

Приложения:

qasanovanurjan22: Красавчик
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: nikolaysadukov
1. Жуля Верна вважають творцем: А детективного роману Б історичного роману В науково-фантастичного і науково-пригодницького роману

Г соціально-побутового роману

2. Шхуна, капітаном якої став Дік Сенд ( за романом Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»), мала назву: А «Паломник»

Б «Пілігрим» В «Вояжер» Г «Мандрівець»

3. Головний негідник у романі Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан»:

А кузен Бенедикт Б капітан Халл В Негору Г Джек Велдон



4 . Скрудж зустрівся у різдвяну ніч з такою кількістю духів та привидів:

а) чотирма; б) п’ятьма; в) трьома; г) двома

.5. Компаньйона Скруджа ( за «Різдвяною піснею» Ч. Діккенса), чий привид явився йому перед Різдвом звали: А Кретчит; Б Фецвіг В Фред Г Марлі

6.Ким за професією був Вакула? а) малярем; б) співцем у церковному хорі; в) ковалем

7Дати визначення повісті

8..Чий це портрет? (за романом «П’ятнадцятирічний капітан»): «..У свої 50 років він забуває поїсти, не звертає уваги на свій одяг, бо єдине, що для нього важливо, — це ентомологія. Наука про комах поглинула його до останку. Він не помічав великих предметів, людей, але навіть найдрібніша комаха завжди привертала його увагу. Ця наука не полишала його ні вдень, ні вночі…»

9. Куди і до кого попрямував Вакула по черевички для Оксани?

10За жанром твір Астрід Ліндгрен «Міо, мій Міо!» це - А) роман В) повість-казка Б) новела Г) науково-фантастичне оповідання 11Після якої події у житті хлопчика Буссе почались дивовижні пригоди? А) хлопчик заприятелював з Бенко В) втік з дому Б) Лундін подарувала йому Г) опікуни віддали його до золоте яблуко школи-нтернату

12Охарактеризувати одного героя з прочитаних творів
Предмет: Другие предметы, автор: kadyrbekamina02