Предмет: Математика, автор: mirkaa72

3 цілих 9 десятих додати 2 цілих дві п'ятих​

Ответы

Автор ответа: elenacybulina68
0

Ответ:

3, 9+2 2/5=3 9/10+2 2/5=(3+2)+(9/10+4/10)=5 13/10=6 3/10

6 3/10=6,3

Пошаговое объяснение:

2/5 умножаем на 2 =4/10

3,9 =3 9/10

13/10=10/10+3/10=1 3/10

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: nilufarismailova9202
Что вы запомнили? Что вас заинтересовало? Запишите и нарисуйте.
11 месяцев назад
Предмет: Физика, автор: 1208mur4ik
Існування магнітного поля навколо магнітів виявляється в притягуванні до них
11 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: Evgenia09094
Допоможіть будь ласка дам 25 балів
11 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: hackedlommaster5
Срочно нужны ответы!!!

2. Визначте, у якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних.
а/ Форпостний, корисний, щасливий, улесливий, звісно.
б/ Доблесний, усний, баластний, хвастливий, хворостняк.
в/ Шістсот, провісник, вискнути, свиснути, гуснути.
г/ Ненависний, якісний, цілісний, месник, очисний.

3. У якому рядку всі слова пишуться з ь ?
а/ Поділ…ський, домен…щик, черешен…ці, кул…ці, гіл…ці.
б/ Парас…ці, Гал…ці, Натал…ці, т…мяний, веселит…ся.
в/ Приятел…ці, нен…ці, дон…ці, різ…бяр, добровол…ці.
г/ Вел…можа, брех…ня, брен…кати, камін…чик, бат…ківський.
д/ Бат…ківщина, бан…ці, склян…ці, бал…зам, баб…ці.

4. Вкажіть, у якому рядку допущено помилку при переносі слів.
а/ Ра-джу, міль-йон, роз-бій, три-главий, хо-джу.
б/ Бур’-ян, морсь-кий, се-стра, больо-вий, Т.Г.-Шевченко.
в/ Гай-ка, ріл-ля, при-йти, кіст-ка, по-дзвонити.
г/ Сіль-ський, полу-м’я, ткаць-кий, без-смертний, розі-гнати.
д/ Кукуру-дза, без-устанно, від-діл, братств-во, стат-тя.

5. У якому рядку між словами слід вживати прийменник «в»?
а/ Був (у,в) архіві, сидів (у,в) барлозі, прийде (у,в) травні, плавати (у,в) океані.
б/ Сидіти (у,в) ямі, позичити (у,в) Андрія, потреба (у,в) спілкуванні, приходив (у,в) четвер.
в/ Зайди (у,в) інститут, вчитися (у,в) інтернаті, жити (у,в) Ірпені, їздити (у,в) Угорщину.
г/ Бігти (у,в) сад, приїзд (у,в) Чернівці, бачив (у,в) журналі, ходив (у,в) музей.
д/ Успіх (у,в) навчанні, стань (у,в) куток, візьми (у,в) тумбочці, запитай (у,в) класі.

6. Вкажіть рядок, у якому в усіх словах слід писати літеру и.
а/ Пр…тихлий, пр…білий, пр…білений, пр…добрятися, пр…віз.
б/ Пр…горіти, пр…хороший, пр…хорошенький, пр…спокійний, пр…землити.
в/ Пр…бічник, пр…блуда, пр…ватність, пр…кидатися, пр…звук.
г/ Пр…знатися, пр…дорогий, пр…жорстоко, пр…мерзання, пр…кумедний.
д/ Пр…думати, пр…пізнитися, пр…кордонник, пр…стол, пр…людія.

7. У якому рядку в слові допущено орфографічну помилку?
а/ Свято, буряк, міжгір’я, бур’ян, кур'єр.
б/ З’єднаний, з’їхати, з’явитися, об’єм, під’їхати.
в/ Роз’яснити, дит’ясла, пів’яблука, підв’язати, розм’якшити.
г/ Рум’яний, дзвякнути, цвях, дев’ятнадцять, торф’яний.
д/ М’ясо, м’язи, з’їзд, буря, моркв’яний.

8. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з ь?
а/ Донец…кий, чернівец…кий, Гриц…ко, різ…ко, сон…ця.
б/ Багат…ма, кін…чик, міл…йон, ремін…, літ…ні. в/ Кіл…це, їдал…ня, учител…ство, німец…кий, доч…ці.
г/ Ручен…ка, джерел…це, Ковал…чук, вуз…ко, лял…ці.
д/ Т…мяний, радіст…, корист…ю, брен…кати, сім…десят.

9. Зазначте, у якому рядку допущено помилки при переносі слів.
а/ Ор-ля, йо-му, сон-ний, пі-джак, від-стань.
б/ Віч-но, яй-це, буль-йон, бов-ваніти, без’-язикий.
в/ Батальй-он, всьо-го, дит’-ясла, ін-ший, Ал-ла.
г/ Кур-йоз, пів’-яблука, іс-тина, чай-ка, кіст-лявий.
д/ Без-звучний, вйо-кати, во-джу, зіл-ля, ві-дігнати.

10.Вкажіть, у якому рядку на місці пропущеної літери слід написати и.
а/ С…мпатія, л…мон, с…стема, ас…метрія, ц…ферблат.
б/ Єг…пет, Пар…ж, с…лует, к…но, в…кінг. в/ Р…нг, к…ргиз, ж…раф, б…лет, ц…клон.
г/ В…мпел, г…гант, в…траж, ф…рма, к…моно.
д/ Ф…ніш, д…зель, б…нт, д…сципліна, д…спут.

11.У якому рядку між словами слід вживати прийменник «в»?
а/ Бігти (у,в) сад, зайти (у,в) клас, удар (у,в) спину, жити (у,в) Львові.
б/ Успіх (у,в) навчанні, читала (у,в) газеті, приніс (у,в) кишені, узяв (у,в) друга.
в/ Бачив (у,в) сусіда, відніс (у,в) хату, зайди (у,в) бібліотеку, стати (у,в) пригоді.
г/ Була (у,в) Індії, плавати (у,в) озері, жила (у,в) Одесі, служити (у,в) армії.
д/ Сидіти (у,в) автобусі, запитати (у,в) автора, працювати (у,в) аптеці, жив (у,в) брата.

12.Вкажіть, у якому рядку в усіх словах відбувається подвоєння приголосних.
а/ Ел…ада, Інес…а, ман…а, інтермец…о, примадон…а.
б/ Апол…он, кон…отація, гун…и, гол…андський, брут…о.
в/ Бел…етристика, комун…а, віл…а, тон…а, ім…іграція.
г/ Бул…а, сюр…еалізм, мадон…а, нет…о, Гол…андія.
д/ Беладон…а, ван…а, Буд…а, барок…о, ір…еальний.
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: sunsun64
В устье Амазонки найден один из крупных самородков золото массой 62,3 кг. Какие количества вещества в нем содержится?
6 лет назад