Предмет: Информатика, автор: Аноним

24 БАЛА!
З якою класичною задачею з інформатики може впоратися бджола?
.

Ответы

Автор ответа: MargAnyakkaunttopchi
1
Бджоли в природі використовують алгоритми для знаходження нектару та спорудження вулика. Це можна асоціювати із задачами оптимізації та побудови шляхів. Наприклад, бджола може вирішувати задачу комівояжера, спробуючи знайти найкоротший шлях між квітами для збору нектару. Також, бджоли використовують складні комунікаційні алгоритми для сповіщення інших бджіл про місце знаходження квітів.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: tgulfairuz2011
1-тапсырма.
Әйбат-әдемі,
азанда-таңертең,
ауқат-тамақ; сөздеріне сөйлем жазамыз!
1 год назад
Предмет: География, автор: vsemonchik
а) Составьте кластер «Хозяйственное значение реки Меконг​
б) помогите пж
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: Katyasabuka1
у якому рядку всі дієслова належать до першої дієвідмін
живе, копали, каже, біжить.
повертається, здається, грітися, животіти.
проходить, ростуть, повтікали, допомогла.
мостить, реве, перекаже, спускається ​
1 год назад
Предмет: Биология, автор: nadyakartner
В таблице ниже представлены структурные компоненты клетки и молекулы веществ в их составе. Найди их названия из выпадающего списка.​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: galimullinvladisav

Номер урока: 4
Тема урока: Лабораторная работа "Исследование влияния иммобилизации ферментов на их активность".

Цель: Изучить влияние иммобилизации ферментов на их активность.
Материалы , реактивы и оборудование: Колба, пипетки, мерные пробирки, чашки Петри, картофельный крахмал, пепсин или сычужные ферменты, молоко и секундомер
Краткий тезисный конспект:
Иммобилизация –это прикрепление фермента к некоторому нерастворимому носителю, причём таким образом, чтобы фермент мог обмениваться с раствором молекулы субстрата и продукта..
Ход работы:
Готовим 20% раствор крахмала 50 мл и добавляем в него 5 мл 2 % раствора пепсина.
Перемешиваем и заливаем в чашки Петри по 2 мл и равномерно распределяем по чашке Петри.
Сверху наливаем по 10 мл цельного молока и определяем время до створаживания молока. В другие чашки Петри заливаем по 10 мл цельного молока и добавляем по 0,5 мл 2 % пепсина.
Засекаем время до створаживания молока. Опыт проводим в 2-3 повторностяхи результаты записываем в таблицу.










​
6 лет назад