Предмет: Биология, автор: ulastrikica

Срочно!!!
Турбота про нащадків притаманна не тільки амніотам, але й деяким представникам анамній. Знайдіть за допомогою додаткових джерел такі приклади і наведіть їх. Допоможіть будь ласка, сьогодні потрібно здати! ​

Ответы

Автор ответа: kruglyjirocka
0
Турбота про нащадків є важливою рисою в еволюції різних видів. Як виправдання того, що турбота про нащадків притаманна не тільки амніотам (ссавці та рептилії), але і деяким представникам анамній (амфібій), можна привести приклади:

Звичайний тритон (Lissotriton vulgaris): Деякі види тритонів, як інші амфібії, проявляють турботу про нащадків. Самці можуть оберігати відкладені ікра або навіть забезпечувати захист і живлення молодим тритонам, поки вони не готові самостійно жити в воді.
Міцноголова черепаха (Pelusios castaneus): Ця вид африканської прісноводної черепахи є прикладом турботи батьків про нащадків. Самці та самки можуть відкладати яйця в запущених норах під піском, і один з батьків може залишатися поруч і відстежувати виходження молоді.
Опіскульції (Ampeliscidae): Це родина безхвостих амфібій, які також проявляють турботу про своїх нащадків. Самиці відкладають яйця в спеціально побудовані гнізда під водою, і потім чоловік опіскульції бере на себе опіку над личинками.
Ці приклади демонструють, що турбота про нащадків може бути знайдена у різних видів, включаючи амніот та деяких анамній. Ця поведінка допомагає забезпечити виживання та успішний розвиток нащадків, що є важливим аспектом еволюції багатьох видів.

ulastrikica: Величезне дякую
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: elvirabojko87
Контрольна робота Nº 2
Про минулі часи (Тарас Шевченко, Андрій
Чайковський)
Виберіть правильну відповідь із запропонованих (за кожну правильну відповідь 1б.)
1. Твір Андрія Чайковського «За сестрою» за
жанром - це ... .
А) роман; Б) оповідання; В) повість; Г) есе.
2. Про які часи йдеться у повісті «За сестрою» А.
Чайковского?
А) Боротьба українців проти польської шляхти;
Б) боротьба українців проти монголо-татарських нападів;
В) боротьба українців проти фашистів;
Г) боротьба українців з половцями.
3. Кому належать слова «Вельможний
пане!...Дозволь мені поїхати назустріч сестрі. Моє серце так стужилося за нею... Дозволь мені,
прошу.»
А) Павлові; Б) Девлет-гірею; В) Непорадному; Г)
Петрові.
4. З якого твору ці рядки:
«Не щебече соловейко
В лузі над водою,
Не співає чорнобрива,
Стоя під вербою...»
А) «Тополя»; Б) «Причинна»; В) «Заповіт»; Г) «За
сестрою».
5. Який прийом, використаний у баладі Шевченка
«Тополя», зображено на малюнку?
А Метаморфоза;
Б Гіперболізація;
В Лілота;
Г Порівняння. 6. Встановіть відповідність між назвою поняття
та його визначенням
(2 бали)
1 Контраст
2 Балада
А Побудова літературного твору
Б Твір, у якому наявні описи звитяжних сторінок історії народу, а герої служать високим ідеалам людства _ гуманності, свободи та братерства
3 Ідея
4Героїко-романтична повість
5 Композиція
В Головна узагальнювальна думка твору або система таких думок
Г Прийом, що показує перетворення людини на
рослину чи тварину
ДЖанр ліро-епічної поезії, історико-героїчного або соціально-побутового характеру з драматичним
сюжетом
Метаморфози
Різко окреслена протилежність у чомусь
7. Складіть асоціативний куш «Тарас «
Шевченко» або «Андрій Чайковський» (не менше б позицій) (2 бали).
8. Напишіть міні-твір за творами Тараса
Шевченка або Андрія Чайковського (на вибір
учня) (3 бали).
Моє ставлення до Павлуся, головного героя повісті
«За сестрою».
Очень срочно нужно дам 100 баллов