Предмет: Химия, автор: polina20212

В пять пробирок налейте растворы солей по 5 мл, опустите в каждую
пробирку стружки меди. Затем такие опыты повторите с другими металла-
ми. Наблюдайте за интенсивностью хода реакций. Заполните таблицу: где
идет реакция следует поставить знак "+", если не идет реакция знак "-".
По сравнительной интенсивности, т. е. по числу протекающих реакций, пожалуйста напишите еще уровня их и вывод даю 90 баллов нужно срочно до завтра

Приложения:

Ответы

Автор ответа: enghva6

Ответ:

-++++

+--+

-+-+

++++

--+-

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: yakovenkokira777

Виконати контрольну роботу Контрольна робота №3 з теми «Дієслово», ч 2. Завдання 1–6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. За кожне завдання – 0,5 б. 1. Дієсловами є всі слова рядка А боротися, спання, варити Б охочі, шукаючи, розв’язую В танцювати, перебігти, хворий Г нагромаджувати, досягаєш, поїдьте 2. Позначити рядок, у якому всі дієслова у формі інфінітива. А наполягати, спізнитися, молоти Б благати, зсунути, сіятиме В догорати, узяв би, відбуватися Г збагнути, побілити, кликав 3. Усі дієслова недоконаного виду в рядку А змолоти, вилити, дозволяти Б віддавати, долати, навчатися В прославляти, думати, стукнути Г терпіти, зметикувати, шкодувати 4. Укажіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду. А станцювати, дозволяти, їздити Б сказати, зачекати, почути В зберегти, теревенити, цвісти Г розписав, спотворює, сидіти 5. Безособове дієслово вжито в реченні А Починається вечір. Б Найбільше це відчувалося на свята. В У кошику був жмут моркви для зайчика. Г Стояло сухе осіннє надвечір’я. 6. З часткою не треба писати окремо всі дієслова, ОКРІМ у рядку А не/просити, не/мріяти, не/підкреслювати Б не/волити, не/дочути, не/стямитися В не/вгавати, не/піймати, не/дописати Г не/славити, не/розуміти, не/повторити Завдання 7–8 на встановлення відповідності. 7. Установіть відповідність між формами дієслів і часом (1,5 б.). Час Форми дієслова 1 минулий А знайомляться, винесуть 2 теперішній Б прощатиме, допоможе 3 майбутній В повечеряв, зав’яв Г відпочиває, тягне 8. Установіть відповідність між формами дієслів і способом (1,5 б.). Спосіб Форми дієслова 1 дійсний А впіймали б, приніс би 2 умовний Б хай підготує, вивчаймо 3 наказовий В нехай огляне, заробляє Г думаємо, усміхається Завдання 9–10 потребують письмової відповіді. 9. Утворіть і запишіть усі можливі форми наказового способу дієслів, виділіть закінчення (1,5 б.). Говорити – ; ходити – ; зустрічати – . 10. Випишіть у два стовпчики дієслова, розподіливши їх за дієвідмінами (1,5 б.). Колихати, ходити, дихати, скрутити, прибувати, помастити, хвилюватися, їздити, різати, мусити, увійти, лазити. 11. Знайдіть дієслова, підкресліть їх відповідно до синтаксичної ролі в реченні (3 б.). Учитель прийшов познайомитися з новим учнем. Моє бажання вивчати поглиблено математику порадувало батьків. Мати не полишає спроби змусити мене снідати.

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: ehrik152565

Іменники листя, пісок, малеча, вживаються у формі:
Помогите пожалуйста

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: vipchernadchuk

Столиця Західнофранцузького королівства:

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: gghhcocoshkaqalajhhg