Question

1. Вы зашли в книжный магазин. У вас в кармане имеется 1 000 сумов. Ваших денег хватит на покупку одной общей тетради, или на одну ручку. Что из этих предметов вы бы приобрели? По какой причине вы бы поступили так? Из чего состоит альтернативная (сравнительная) стоимость вашей покупки?
2. Почему человеку необходимо знать альтернативную (сравнительную) стоимость для выбора?
3. Предположим, в центре вашего района есть пустующая площадь земли. Хокимият может построить на этом месте больницу, рынок, теннисный корт или школу. К сожалению, на этой площади можно построить только одно учреждение. С другой стороны, у хокимията имеются средства на строительство лишь одного объекта. Если бы вам было предоставлено право выбора, какой объект вы бы приняли в качестве решения по строительству? Обоснуйте свой выбор и определите его сравнительную Стоимость.​

Answer 1

1. Если бы я был человеком, зашедшим в книжный магазин, я мог бы приобрести либо тетрадь, либо ручку. Мой выбор зависел бы от потребностей в данный момент. Если у меня уже есть ручка, но нет тетради, я бы купил тетрадь, и наоборот. Альтернативная (сравнительная) стоимость моей покупки будет тем товаром, на который я не потратил деньги. Например, если я куплю ручку, альтернативная стоимость будет общей тетрадью.

2. Альтернативная (сравнительная) стоимость показывает нам потерянные возможности от совершенного выбора. Зная альтернативную стоимость, человек может лучше оценить свои приоритеты и принять более взвешенное решение.

3. Мой выбор зависел бы от текущих потребностей района. Если бы в районе не хватало медицинских учреждений, я бы выбрал больницу. Если бы уровень образования был бы низким - школу. Сравнительная стоимость выбранного объекта в этом случае будет равна потерянным возможностям от непостроенных остальных объектов. Например, выбрав больницу, сравнительная стоимость может включать в себя потерянные возможности для образования, торговли или спорта в районе.