Предмет: Математика, автор: yaroslavablazhko06

СРОЧНО ДАЙТЕ СХЕМУ НА ПОНОС ДЛЯ МАТЕМАТИЧКИ ЧЕРЕЗ ЗУМММ​

Ответы

Автор ответа: bogdandadik50
2

короче берёшь молоко,солёные огурчики,селёдку и перед урокм жрёшь это всё потом заходишь на руок включаешь микро и и делаешь кабум

ЕЩЬКЕРЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ


yaroslavablazhko06: Б-ЯТЬ Я ХОЧУ ЩОБ ПОНОС У МАТЕМАТИЧКИ БУВ А НЕ В МЕНЕ АЛАОПЩ
bogdandadik50: тогда диктуешь эту инструкцию математичке типо это поможет избавится от мигрени главное что бы она перед уроком всё сделала и всё
yaroslavablazhko06: аахахахааахаха
yaroslavablazhko06: ПАСІБА
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: Grebla
1. Как изменяется нагрузка в беге при увеличении интенсивности выполнения упражнения? - Снижается - Увеличивается - Не изменяется - Увеличивается, затем снижается 2. Как увеличение интервалов отдыха между попытками влияет на уровень нагрузки при занятиях прыжками? - Не влияет - Увеличивается, затем снижается - Уменьшает - Увеличивает 3. Как увеличение количества выполненных попыток в метаниях влияет на уровень нагрузки? - Уменьшает - Не влияет - Увеличивает, затем снижает - Увеличивает 4. Каким методом проводят общеразвивающие упражнения? - Рассказ - Показ - Смешанным - Наглядным 5. Какой фактор в большей степени влияет на скорость спортивной ходьбы? - Ширина шага - Длина шага - Длина ног - Длина рук 6. Какие занятия по лёгкой атлетике называют уроками смешанного типа? 7. Назовите основную задачу уроков лёгкой атлетики в общеобразовательной школе. 8. Какими должны быть темп и амплитуда общеразвивающих упражнений на занятиях лёгкой атлетикой? 9. Написать правильный порядок выполнения общеразвивающих упражнений на уроках лёгкой атлетики.