Предмет: Физика, автор: araminging

тело толкнули вдоль наклонной плоскости вверх с начальной скоростью 20 м/с
А) определите начальную скорость тела
Б) определите скорость тела через 3 с

Ответы

Автор ответа: sovai81
0

Ответ:

А) Начальная скорость тела - 20 м/с, как указано в вашем вопросе.

Б) Для определения скорости тела через 3 секунды, мы можем использовать уравнение равноускоренного движения. Предположим, что тело движется вдоль наклонной плоскости без учета сил сопротивления. Ускорение свободного падения (g) будет влиять на его движение вниз. Ускорение, вызванное наклонной плоскостью (a), будет направлено вдоль плоскости. Сначала нужно разложить ускорение свободного падения на компоненты, параллельную и перпендикулярную плоскости, и добавить ускорение, вызванное плоскостью.

Если наклонная плоскость образует угол θ с горизонтом, то ускорение a, параллельное плоскости, можно выразить как a = g * sin(θ), где g - ускорение свободного падения (приближенно около 9.81 м/с² на Земле).

a = 9.81 * sin(θ)

Теперь мы можем использовать уравнение равноускоренного движения:

v = u + at

где:

v - конечная скорость,

u - начальная скорость (20 м/с),

a - ускорение (a = 9.81 * sin(θ)),

t - время (3 секунды).

Для полного ответа мне необходимо знать угол наклона наклонной плоскости (θ).

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: elizavetamarinovarom
Укажіть речення, де немає помилок у вживанні тире між підметом та присудком. 1 балл Літо – неначе нове життя. Хто – ти є? Час – плинність кожного з нас. Кожен – з нас знає, що йому потрібно робити. Укажіть речення, де немає помилок у вживанні тире між підметом та присудком. 1 балл Твоя увага – така важлива. Без тебе час – немов вода. Я твій – друг. Два на два – чотири. Укажіть речення, де немає помилок у вживанні тире між підметом та присудком. 1 балл Навчитись читати важлива навичка у початковій школі. Це моя мрія – розпочати свою справу. Три на чотири дванадцять. А там ростуть волошки. Укажіть речення, де є помилка у вживанні тире між підметом та присудком. 1 балл Пам’ятати – це робити важливі справи для своєї країни. Найбільш складне завдання для мене розв’язувати рівняння. П’ять на п’ять – двадцять п’ять. Пройшов немов мара. Установіть відповідність між правилом уживання тире між підметом та присудком і прикладом на місці пропущеного присудка 1 балл Установіть відповідність між правилом уживання тире між підметом та присудком і прикладом , коли один із цих членів речення (або обидва) є інфінітивом 1 балл Установіть відповідність між правилом уживання тире між підметом та присудком і прикладом ( це (це є), оце, то, ось, (це) значить, якщо присудок, виражений іменником у називному відмінку або неозначеною формою дієслова, приєднується за допомогою цих слів до підмета)