Предмет: Українська мова, автор: alisaduhno

Шляхом переходу з однієї частини мови в іншу утворене підкреслене слово в реченні А Питай не старого, а бувалого. Б Були б пиріжки, будуть і дружки. В Битому собаці не показуй палиці, бо зараз утече. Г Перемагай труднощі розумом, а небезпеку досвідом.

Ответы

Автор ответа: aroslavbondar11
1

Віда

повідь:

Пояснення:


remmennasofi: что?
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: yoichihelp
Лабораторне дослідження ЗОВНІШНЯ БУДОВА ЗУБІВ Мета: розвивати уміння спостерігати, описувати та виділяти істотні ознаки зу- бів людини. Обладнання: моделі, муляжі зубів. Хід роботи: 1. Розгляньте верхній і нижній зубні ряди та визначте види зубів, їхні особливості зовнішньої будови та функції. Іл. 39. Будова глотки: 1 – грудочка їжі; 2 – глотка; 3 – язик; 4 – надгортанник; 5 – гортань; 6 – стравохід; 7 – трахея 7 6 5 4 3 2 1 74 75 2. Розгляньте муляж чи модель зуба і знайдіть коронку, шийку й корінь. 3. Уважно дослідіть поверхню зуба та визна- чте розташування емалі й цементу, які є покривами зуба. Розгляньте розріз зуба і знайдіть дентин та пульпу. 4. Визначте назви позначених на малюнку елементів будови зуба: кісткова альвеола, коронка, шийка, корінь, емаль, дентин, це- мент, періодонт, пульпа, канал кореня зуба. 5. Заповніть таблицю: «Будова та функції зубів людини». Вид зубів Особливості будови Функції 6. Підсумок дослідження.
Предмет: Математика, автор: Аноним