Предмет: Биология, автор: rr6kjs7khp

ДАЮ 40 БАЛІВ Тема: Порівняння і визначення молюсків за будовою мушлі
Мета: знайомитися із зовнішньою будовою молюсків та їхніх черепашок, визначити риси складності їхньої будови у порівнянні з червами. Обладнання: черепашки молюсків, лупи, лінійки.
Хід роботи
1. Ознайомтеся з особливостями будови мушель двостулкових та черевоногих молюсків.
2. Розгляньте зовнішню будову мушлі молюсків та визначте її форму та кольори.
3. Розгляньте внутрішній покров мушлі та визначте її кольори. Поясніть причини різноманіття кольорів.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Замалюйте зовнішню будову мушлі та розташування порожнин всередині молюска.
5. Зробіть малюнок мушель визначених вами молюсків, підпишіть їхні назви.
1 – верхівка
2 – завитка
3 – устя





6. Розгляньте зовні стулки раковин молюсків.
7. Зробіть малюнок мушель визначених вами молюсків, підпишіть їхні назви.
1 – передній кінець
2 – задній кінець
3 – річні кільця



8. Зробіть висновки про ознаки мушель, за якими визначають молюски.
ВИСНОВОК: __________________

Ответы

Автор ответа: rostikkarmalyuk
4

Ответ:

Мушлі молюск мають різні форми та кольори. Це відомо про багатство виду різноманіття цієї групи організмів.

Внутрішній покров мушлі також може мати різні кольори. Це фактично зумовлено хімічним складом насіння молюска та природними факторами.

Зовнішня будова мушлі та розташування в середині молюска можуть служити визначними ознаками для визначення виду молюска.

Мушлі двостулкових молюсків мають форму, яка нагадує дві верхівки (1) і може мати різні завитки (2) і устя (3). Ця різноманітність оболонок показує на різні адаптації до життя в різних середовищах.

У мушлі черевоногих молюсків також є різні частини, такі як передній кінець (1), задній кінець (2) та річні кільця (3), які можуть вказувати на їхню адаптацію та структуру тіла.

Загалом, мушлі молюсків є різноманітними та цікавими об'єктами дослідження. Вивчення їх зовнішньої будови може сприяти розвитку різних видів молюсків і сприймати їх адаптацію до різних умов і середовищ.

Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: deniis338105
Срочно!!!! Даю 60 балов!


Вправа 1. Поставте дієслово haben у правильний формі 1. ho du einen Computer? bein neues Auto. jetzt keine Zeit 2. Wir 3. Ich 4. Mein Bruder Вправа 2. Поставте дієслово sein у правильній формі 1. Meine Schwester in der Schule 2. Ihr 5. Wie viele Geschwister du? 6. Du ein seht schönes Kleid 3. Ich 4. Das 5. Sie 6. 1. 2. Ihr 3. Tom 4. Ich 5. Ihr keine Kinder Was cool nicht dumm. ein Bruder aus China. ihr nett? (müssen) ins Bett gehen. _(müssen) um 7 Uhr aufstehen. 7 Ihr 8 du kein Lineal? 9. Sven 10. Wir 11. Ihr Deutschkurs 12. Die Frau eine gute Idee (müssen) Heinrich nicht Ski fahren. _(können) nicht gut schlafen. Der Arzt sagt, sie du bleiben? (möchten) den ganzen Tag schwimmen. (möchten) aber Tina 7. Ich 8. Wo 9 Sie 10. Das Kind 77. 12. Вправа 3. Поставте дієслова müssen, können i möchten у правильній формі 1. Es ist schon spät. Du 2. Eva ist Lehrerin. Sie 3. María (können) 4. Herr Spitzer_ 5. Frau Weber 6. Anna 7. Hier 8. Petra 9. Wo 10. Wir Вправа 4. Побудуй речення за зразком. Ich finde das Lineal okay. der Kuli, das Heft, das Mäppchen, die Schere, das Buch, der Marker. cool - blod - ganz gut - super - toll - okay - total blöd keine Sporttasche _du? (machen) gern Fußball. (spielen) in Belgrad. (wohnen) nur Wasser. (trinken) aus Deutschland. (kommen) zwei Kiner. einen Kuli gut Englisch. (können) heute leider nicht ins Theater gehen. Er hat Gäste und (müssen) kochen. (müssen) morgens nach Berlin fahren, denn sie arbeitet in Berlin aber Wohnt in Postdam. (müssen) nicht um sieben Uhr aufstehen. Sie (können) bis halb elf schlafen. 15 Jahre alt. meine Tasche? meine Eltern. klein. er Ukrainer? Sie aus der Ukraine? Вправа 5. Встав пропущенi дієслова в правильній формі. Побудуй питання. Anna klettert gern. (klettern). Klettert Anna gern? 6. Tom 7. Ich 8. Der Vater 9. Tina 10. Wir _(müssen) keinen Kaffee trinken. den ganzen Tag Deutsch lernen. (müssen) am Donnerstag. (schwimmen) _meiner Mutter in der Küche. (helfen) viel. (arbeiten) in Deutschland. (studieren) Laus Berlin. (kommen)​
Предмет: Другие предметы, автор: kimaisha613