Предмет: Українська мова, автор: ReuDream

Відредагуйте речення та запишіть їх. Підкресліть у них головні й другорядні члени.
1. До канікул лишилося дві неділі. 2. Яких тільки товарів не предлагають на ярмарку! 3. У тексті зустрічаються лексичні помилки. 4. Я з однокласниками переписуюся в соцмережах. 5. Ми іноді запізнюємося через пробки на дорогах


at646437: 1. До канікул залишилося дві неділі. 2. Яких товарів не пропонують на ярмарку! 3.У тексті трапляються лексичні помилки. 4. Я спілкуюся з однокласниками в соцмережах. 5. Ми іноді запізнюємося через затори на дорогах.

Ответы

Автор ответа: Аноним
4
1) тижні
2) пропонують
3) трапляються
4) листуюсь
5) затори



Познач, будь ласка, найкраща відповідь
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: namoviks
Внизу приведен текст. Вам необходимо прочитать текст и выполнить задания к нему.


Опираясь на текст источника, объясните, что такое объект и субъект деятельности.
Какой смысл вкладывает В.А. Петровский в понятие «движение деятельности»? Что появляется в итоге движения деятельности?
Как, по мнению автора, связаны движение и сознание?

Вот мы, например, убеждены, что у любой деятельности есть автор (субъект»), что она всегда направлена на ту или другую вещь («объект»), что вначале - сознание, потом - деятельность. Кроме того, мы не сомневаемся в том, что деятельность - это процесс и что её можно наблюдать со стороны или уж, во всяком случае, «изнутри» - глазами самого человека. Всё так и есть, пока мы не принимаем в расчёт продвижение человека к уже принятой цели... Но если предметом внимания мы сделаем движение деятельности, то тогда вдруг окажется, что всё сказанное о её строении теряет отчётливость... Теряет «резкость» автор; ориентированность деятельности на объект уступает место ориентации на другое лицо... процесс деятельности распадается на множество ветвящихся и вновь сливающихся «ручейков-переходов»... вместо того чтобы сознание предваряло и направляло деятельность, оно само оказывается чем-то вторичным, выводимым из деятельности... И всё это в силу тенденций собственного движения, саморазвития деятельности...
Всегда есть элемент несоответствия между тем, к чему стремишься и чего достигаешь... Независимо от того, оказывается ли замысел выше воплощения или, наоборот, воплощение превосходит замысел, расхождение между стремлением и эффектами осуществленных действии стимулирует активность человека, движение его деятельности. А в итоге рождается новая деятельность, и не только своя собственная, но, возможно, других людей.

В.А. Петровский