Предмет: Химия, автор: kotletakotleta8

ПОМОГИТЕ
Существует два механизма образования ковалентной связи: обменный и донорно-акцепторный.
а. Изобразите электронную и графическую формулы для вещества AICI3 (прошу с фото)
b. Определите тип связи в этой молекуле______
с. Укажите количество связей в этой молекуле_______

Ответы

Автор ответа: rosalinkey
1

a. Электронная и графическая формулы для AICI3:

В AlCl3 атом алюминия (Al) передаёт три валентных электрона трём атомам хлора (Cl). При этом каждый атом хлора получает по одному электрону

Al^{3+} и три Cl^{-}

Графическая формула:

       Cl

         |

Cl  -  Al  -  Cl

b. Тип связи в этой молекуле:

В AlCl3 преобладает ионная связь. Алюминий передаёт свои три валентных электрона трём атомам хлора, образуя ион Al^{3+} и три Cl^{-}.

c. Количество связей в этой молекуле:

В молекуле AlCl3 три связи между алюминием и хлором.


kotletakotleta8: а как электронную формулу записать?
rosalinkey: также с черточками как у меня
rosalinkey: а или графически и p нужно?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dariaru876
ЗАДАНИЕ ОЧЕНЬ ЛЕГКОЕ!!!!!!
Задание 2
В сложносочинённых предложениях укажите средства связи их частей. Определите синтаксические отношения между ними (соединительные, разделительные и т. д.).


1) Римский постарался изобразить на лице улыбку, и от этого оно сделалось кислым и злым.

2) В окно хлестал дождь, а здесь было тепло и уютно.

3) Светило солнце, и как сумасшедшие кричали дрозды.

4) Она приходила ко мне каждый день, а ждать я начинал её с утра.

5) Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами звучали мягче.

6) Грач ли хорошо знал своё дело, машина ли была хороша, но только вскоре Маргарита, открыв глаза, увидела… дрожащее озеро московских огней.

7) «Или вы соглашаетесь, или я немедленно ухожу!» — прошипел Азазелло. 8) След Варенухи так и не удалось поймать, то есть известный решительно всей Москве театральный администратор канул как в воду.

9) Пропали чёрные кони, и мастер с Маргаритой увидели обещанный рассвет…
(М. Булгаков)
Предмет: Русский язык, автор: dariaru876
СРОЧНОООООО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ПЛИИИЗ!
Задание 1

В сложносочинённых предложениях укажите средства связи их частей. Определите синтаксические отношения между ними (соединительные, разделительные и т. д.).



1) А за сараем под сугробом тихо спало маленькое деревце и ему то(же) снилась весна. (В. Астафьев.)



2) Егорушка долго оглядывал его а он в то(же) время рассматривал Егорушку. (А Чехов.)



3) Заунывная песня то замирала то опять проносилась в стоячем воздухе ручей монотон(н)о журчал а время тянулось бесконечно. (А Чехов.)



4) Это делало женщин странными и сказочными и я волей-неволей любовался этой (не)виданной картиной. (М. Горький.)



5) У незнакомца (не)пахнет (ни)чем у столяра же в квартире всегда стоит туман и великолепно пахнет клеем лаком и свежими деревянными стружками. (А Чехов.)



6) Но сапожник вскоре умер и Сергей остался навеки связанным с дедушкой и душой и мелкими житейскими интересами. (А Куприн.)



7) Воспитывался я дома да и чем бы стала заниматься моя маменька, если бы меня отдали в пансион или в казенное заведение. (И. Тургенев.)



8) Он оглянулся и в конце улицы увидел освещ(о, е)нный угол дома, где он только что жил и куда он уже не вернется больше (ни)когда. (В. Набоков.)



9) Их работа действовала успокоительно и этот ж(е, о)лтый блеск свежего дерева был живее самой живой мечты о минувшем (В Набоков)



10) Дальше громоздятся горы все синее и туманнее а на краю горизонта тянется серебрян(н)ая цепь снеговых вершин. (М.Лермонтов)



11) По обеим сторонам дороги (кое)где (из)под снега выглядывали кустарники но ни один сухой листочек (не)шевелился и весело было слышать среди этого мертвого сна природы (не)ровное позвякивание русского колокольчика (М.Лермонтов)



12) Ветки цветущих черешен смотрят мне прямо в окнои ветер иногда усыпает мой письменный стол их (бело)розовыми лепестками. (М.Лермонтов)
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Українська література, автор: guzenkomarina015