Предмет: Химия, автор: viktoriaanancenko386

Опишіть порядок дій при розділенні суміші порошку заліза, порошку йоду,
тирси, крейди та кухонної солі. Вкажіть на кожному етапі спосіб розділення.

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!


2017a15: Пж поставь 5 звёзд

Ответы

Автор ответа: 2017a15
2

Ответ:Розділення суміші порошків, таких як порошок заліза, порошок йоду, тирса, крейда і кухонна сіль, може бути виконане за допомогою різних фізичних методів розділення. Ось порядок дій та способи розділення на кожному етапі:

Перевірка магнітності:

Використовуйте магніт для виділення порошку заліза, оскільки залізо є магнітним матеріалом. Прокочуйте магніт через суміш і воно притягне порошок заліза, залишаючи інші компоненти.

Додавання води:

Додайте воду до суміші та ретельно розмішайте. Крейда розчиняється у воді, утворюючи водний розчин крейди.

Фільтрування:

Процідіть отриманий розчин крейди через фільтр або папір для фільтрування. Крейда, яка розчинилася, проходить через фільтр у водному розчині, а інші компоненти залишаються на фільтрі.

Випаровування:

Загальний водний розчин, який містить сіль і тирс, піддається випаровуванню. Вода випаровується, залишаючи сіль та тирс.

Кристалізація:

Залишений після випаровування твердий осад містить сіль. Збирайте сіль з цього осаду.

Видалення тирси:

Тирса, яка залишилася після випаровування, може бути видалена шляхом обчищення або просіювання. Тирса зазнає окремого збору та видалення.

На цьому етапі ви зможете отримати окремі компоненти суміші: порошок заліза, кристалізовану сіль і видалену тирсу.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vitalinaoleksiuk
Предмет: Українська мова, автор: firelisa81
4. Букви я, ю, є позначають два звуки в кожному слові рядка
А)-бутоньєрка, святковий, в'юн
Б)-весілля, явір, ластів'ятко
В)-пацієнт, люстерко, жульєн
Г)-надвечір'я, мрія, браконьєр

5. М’який знак на місці крапок НЕ треба писати в усіх словах рядка
А)-вагаєш..ся, скрин..ці, ослін..чик
Б)-русал..чин, спитаєш.., нен..чин
В)-багрянец.., чіткіс..ть, п’ят..десят
Г)-хустин..ці, тіт..чин, хар..ків’янин

7.М'який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
А)-повін..чати, слиз..кий, малесен..кий
Б)-жен..шеневий, одягаєт..ся, чотир..ма
В)-жмен..ці, порт..єрний, виріз..блений
Г)-кан..йон, учител..ський, камін..чик

8. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А)-гагауз...кий, гет...манщина, тис...нява
Б)-піднос...ся, надзелен...чати, посид...мо
В)-кол..оровість, промін…чик, різ...бяр
Г)-дівчинон...ці, ковал...ський, лос...йон

10. Без знака м’якшення на місці пропуску треба писати всі слова в рядку
А)-рибал..ці, перелл..ється, жул..єн
Б)-жовч..ю, прес-пап..є, ковал..ський
В)-хар..ківський, стіл..чик, матін..чин
Г)-миш..як, хустин..ці, Галин..чин
Д)-Ул..яна, зган..битися, уман..ський
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Прочитайте речення. Випишіть дієприкметники, визначте їх вид, час, рід, число, відмінок.



1. Підхоплена хвилями шлюпка вилетіла в море (М. Трублаїні). 2. Тремтячими руками розгорнув Тарас папір (О. Іваненко). 3. Дбайливо политі й старанно підстрижені квіти красувалися серед в'янучих трав (В. Собко). 4. Око знов ваблять блукаючі вогні (М. Коцюбинський). 5. Згаяного часу і конем не доженеш (Народна творчість). 6. В зів'ялих листочках хто може вгадати красу всю зеленого гаю (І. Франко). 7. Не цвіти ж, мій цвіте новий, нерозвинений цвіте, зов'янь тихо, поки твоє серце не розбите (Т. Шевченко). 8. Коли весною зацвіте трава в палаючих серпанках, в степ на курган крутий іде старенька зморена журавка (Д. Луценко). 9. Струмує теплий дим по коліях розмитих, дощами добрими напоєних доріг (М. Рильський).10. Здалека долітаютьзавмерлі гуки музики (І. Нечуй-Левицький). 11. Потонули всі вогні в сиве марево тремтяче (Л. Горлач). 12. Це було нове покоління, зовсім не схоже на те, що приходило до інститутів кілька років тому, овіяне вітрами війни, загартоване горем.
Предмет: Алгебра, автор: dadadzanovdadadzanov