Предмет: Русский язык, автор: jaleimanli9

9. Спишите, подчёркивая грамматические основы предложений. Рас-
ставьте знаки препинания. Укажите смысловые отношения между
частями ССП.
1) На южном берегу реки чуть-чуть заметно позеленело и эта
зелень даже отразилась немного у края голубой реки. (М.Пришвин)
2) Мне не хотелось домой да и незачем было идти туда. (А.Чехов)
3) Лицо стража порядка сделалось красным и он стал потеть. (М.Ибра-
гимбеков) 4) Луна взошла багровая и хмурая звёзды также нахмури-
лись. (А.Чехов) 5) к утру эшелон прибыл в Евлах а часа через два он
пополз в сторону Агдама. (А.Джалилов) 6) Он никогда не плакал зато
по временам находило на него дикое упрямство. (И.Тургенев) 7) То
сам себя не понимал я то мир не понимал меня. (М.Лермонтов) 8) Я
рад был отказаться от предлагаемой чести но делать было нечего.
(А.Пушкин) 9) Чугунная решётка на каменном мосту и тень её так
чётко пробита на свету. (Л.Озеров) 10) Либо я всё устрою по-преж-
нему либо я его на дуэль вызову. (А.Чехов)

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
9

Спишите, подчёркивая грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания. Укажите смысловые отношения между частями ССП.

1) На южном берегу реки чуть-чуть заметно позеленело, и эта

зелень даже отразилась немного у края голубой реки.

[ =  ], и  [ - = ]

Отношения - последовательность действий.

2) Мне не хотелось домой, да и незачем было идти туда.

[ =  ] , да и [ = ]

Отношения - присоединительные.

3) Лицо стража порядка сделалось красным, и он стал потеть.

[ - = ], и  [- = ]

Отношения - последовательность действий.

4) Луна взошла багровая и хмурая, звёзды также нахмурились.

[- = и =],  [ - тоже =]

Отношения - последовательность действий.

5) К утру эшелон прибыл в Евлах, а часа через два он

пополз в сторону Агдама.

[ - =], а  [ - =]

Отношения - сопоставление.

6) Он никогда не плакал, зато по временам находило на него дикое упрямство.

[ - = ], зато  [= -]

Отношения -противопоставление.

7) То сам себя не понимал я, то мир не понимал меня.

То [= -], то  [- =]

Отношения - чередование действий.

8) Я рад был отказаться от предлагаемой чести, но делать было нечего.

[- =], но  [ = ]

Отношения - противопоставление.

9) Чугунная решётка на каменном мосту , и тень её так

чётко пробита на свету.

[ - ], и  [ - =]

Отношения - одновременность действий.

10) Либо я всё устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызову.

Либо [- =], либо  [ - = ]

Отношения - взаимоисключение.

Подлежащее

Сказуемое

#SPJ1


nnamalii: Суперрррр класссс
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Banderlog686
Предмет: Алгебра, автор: vpiksayev