Предмет: Математика, автор: djsjdjdkkdjx

математика 5 класс стр 84 номер 220

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Kto3ta
0

Ответ:

48 (2 * 2 * 2 * 3)

72 (2 * 2 * 2 * 3 * 3)

24 (2 * 2 * 2 * 3)

96 (2 * 2 * 2 * 2 * 3)

216 (2 * 2 * 2 * 3 * 3 * 3)

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: renatm664
Вичисліть молекулярну массу (H2O)6
11 месяцев назад
Предмет: Оʻzbek tili, автор: ulugbek2185
88 mashq maqollarning tushirib qoldirilgan qisimlarini tiklang
11 месяцев назад
Предмет: Физика, автор: marselkanybekov4
физика 8 класс срочнааа​
11 месяцев назад
Предмет: Информатика, автор: ПатриотН
Информатика 8-9 класс. Срочно!
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: propropro26
1. Послушайте полусказку "Мечта" Ф. Кривина. Для чего автор рассказал эту историю?
2. Внимательно прочитайте текст. В чём вы видите скрытый смысл его названия?
Мечта
Остановилась Лужица посреди дороги и ждёт, чтоб на неё обратили внимание.
Прежде всего, её, конечно, нанесут на карту. Лужица будет выглядеть на карте неплохо — у неё такие ровные берега! Вот здесь, на этом берегу, наверно, построят санаторий. На том берегу — порт или ещё что-нибудь. Да, кстати, почему в неё никто не впадает?
Размечталась Лужица — и это понятно: каждому хочется найти себя в жизни. Но теперь Лужица себя не найдёт: она так воспарила в мечтах, что на земле от неё только сухое место осталось.
Выполните задание по выбору.
А
1. Как вы понимаете слова найти себя в жизни?
2. Чему эта история может научить читателей?
3. Выпишите из текста три примера слов с проверяемой гласной в корне, запишите проверочные слова.
Б
1. Как вы понимаете слова воспарить в мечтах?
2. Почему автор назвал своё произведение полусказкой?
3. Выпишите из текста примеры слов с приставками, оканчивающимися на з и с.
Пожалуйста...
6 лет назад