Предмет: Математика, автор: kaii1i

срочна очень нада брадки

205. Что больше:
а) 0,8 от 0,15 или 0,15 от 0,8;
б) 0,5 от 1,2 или 0,12 от 0,5?​

Ответы

Автор ответа: celikovavika1
1

Ответ:

а) 0,15 от 0,8

б)0,12 от 0,5


kaii1i: спасибо братюнь
celikovavika1: я не братюнь я сеструль хах
kaii1i: тогда сис вхвх
celikovavika1: хах
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: sinogacnasta
ПОЖАЛУЙСТА УМАЛЯЮ
Лабораторна робота 1

ВИВЧЕННЯ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ РІЗНОМАНІТНОСТІ КЛІТИН

Мета: розвиваємо вміння виготовляти мікропрепарати та розгля дати їх за допомогою мікроскопа; удосконалюємо уміння порівнювати клітини рослин, тварин і грибів; формуємо уміння виконувати рисунки біологічних об'єктів. Хід роботи

1. Розгляньте під мікроскопом готовий мікропрепарат клітин грибів (дріжджів чи мукора). Порівняйте побачене з електронною мікрофо тографією та замалюйте клітину гриба в ро бочий зошит. На малюнку позначте клітинну стінку з хітину, ядро, запасливу вакуолю.

2. Виготовте тимчасовий мікропрепарат шкі- рочки цибулі. Порівняйте побачене з елек- тронною мікрофотографією та замалюйте рос- линну клітину в робочий зошит. На малюнку позначте клітинну стінку з целюлози, ядро, велику вакуолю й пластиди.

3. Виготовте препарат епітелію ротової порож нини в краплині слини, для чого проведіть скляною паличкою по внутрішній поверхні з щоки, перенесіть мазок на предметне скло. Порівняйте побачене з електронною мікро- фотографією та замалюйте клітину в робочий зошит. На малюнку позначте цитоплазматич-

ну мембрану, ядро.

4. Зробіть висновки.