Предмет: Литература, автор: Polina20107

Зарубіжна література, 7 клас! Чи згодні ви з думкою, що у баладі про короля Лір, усі герої допустилися помилок? У чому полягають ці помилки? Чи можна вважати фінал твору справедливим? Чому? ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА​

Ответы

Автор ответа: rusenkorose4696
3

У баладі про короля Ліра Уільяма Шекспіра, яка називається "Король Лір", багато героїв дійсно допускають помилки, і ці помилки визначають долю та результати подій у творі. Важливо розглянути деякі з цих помилок та оцінити фінал твору:

1. **Помилка Короля Ліра**: Головний герой, Король Лір, допускає велику помилку, розділивши королівство між своїми доньками на основі їхньої обіцянки кохання. Він недооцінив насправжнє почуття та відданість доньок і заплутався в їхньому лести та обмані.

2. **Помилка Гонеріла та Реган**: Доньки Короля Ліра, Гонеріла та Реган, обманюють свого батька, висловлюючи штучне кохання, щоб отримати частину королівства. Вони допускають помилку, відкидаючи та виганяючи Короля Ліра, коли він стає безпорадним і потребує допомоги.

3. **Помилка Едмонда**: Брат Гонеріли та Реган, Едмонд, зраджує свого батька, Короля Ліра, і свого закоханого брата Едгара, а також зраджує Кенту та Корделію. Він веде інтриги та зрадує багатьох інших персонажів у творі.

Фінал твору можна вважати справедливим в контексті трагедії, де багато героїв понесли велику ціну за свої помилки. Карма в творі відображена в негативних наслідках для багатьох персонажів. Король Лір та Корделя померли, Гонеріла, Реган та Едмонд також зазнали жахливих кінців. Інші персонажі теж не залишилися без страждань. Справедливість в творі полягає в тому, що герої понесли наслідки своїх вчинків, і їхні помилки призвели до трагічних наслідків.


Polina20107: дякую
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: aneta1937
1. Укажите ряд, в котором представлены фразеологизмы, пришедшие в русский язык из русской литературы. маменькин сынок, прорубить окно в Европу, рукописи не горят не в своей тарелке, денег куры не клюют, ахиллесова пята авгиевы конюшни, запретный плод, змий-искуситель


2. Укажите ряд, в котором представлены фразеологизмы, пришедшие в русский язык из Библии. молочные реки и кисельные берега, лицом к лицу, вилами по воде зелёная улица, принцесса на горошине, при царе Горохе манна небесная, зарыть талант в землю, перековать мечи свои на орала


3. жите ряд, в котором представлены фразеологизмы, пришедшие в русский язык из сказок. юрьев день, лыка не вязать, бить в набат гадкий утёнок, избушка на курьих ножках, а король-то голый вольный казак, как швед под Полтавой, иду на вы


4. Укажите примеры ошибочного использования фразеологизма в речи. 1) Эта машина очень дорого обходится в обслуживании, просто дойная корова. 2) Я души не чаю, куда он уехал. 3) Не доказывайте им ничего, не стоит метать бисер перед свиньями. 4) Он в решении таких задачек собаку съел. 5) Не за горами тот день, когда мы окончим школу.