Предмет: Физика, автор: niwoyy

Які фактори з переліку: 1) наявність заряду провідника; 2) наявність внесеного заряду; 3) вибір системи відліку впливають на наявність магнітного поля провідника, і на електричного поля провідника?

Ответы

Автор ответа: boberchik2811

0

Відповідь: 1 і 2

Роз'яснення:

Наявність заряду провідника впливає на наявність магнітного поля провідника, оскільки електричний струм, що утворюється в провіднику під дією заряду, є джерелом магнітного поля.
Наявність внесеного заряду також впливає на наявність магнітного поля провідника, оскільки внесений заряд може створювати власне магнітне поле, яке накладається на поле, створене електричним струмом.
Вибір системи відліку впливає лише на форму магнітного поля провідника, але не на його наявність.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: birakvaleria09

У поемі "Давня казка" Леся Українка застосувала антитезу. Доведіть ефективність використання цього художнього прийому, порівнявши образи поета і Бертольда.
Помогите срочно пожалуйста!!

11 месяцев назад

Предмет: Информатика, автор: shushablinchik

Помогите пожалуйста
Напишите код на Python
Лаборатория аномальных материалов изучает свойства анобтаниума. Из анобтаниума изготовлен штырь длины K см (K — целое). В торцах штыря и через каждый см. длины штыря размещены датчики температуры (всего K+1 датчик).

Эксперимент заключается в последовательности нагревов отрезков штыря [l; m], где l и m — целые числа, обозначающие сантиметры от начала штыря. В результате при каждом нагреве датчики температуры на интервале [l; m] фиксируют повышение температуры на v градусов. В лабораторном журнале фиксируются все нагревы штыря. Начальная температура всего штыря - 0.

Анобтаниум - уникальный материал с крайне малой теплопроводностью, то есть нагрев отрезка штыря никак не влияет на датчики температуры, не находящиеся на нагреваемом отрезке,

Напишите программу, которая по лабораторному журналу нагреваний штыря найдет сумму показаний температур для заданных отрезков штыря в заданные моменты времени.

Формат входных данных
На вход подается целое число K (1 ≤ K ≤ 107) — длина штыря. Затем подается целое число N (0 ≤ N ≤ 105) — количество записей в журнале экспериментов. Затем вводятся записи журнала экспериментов. Каждая запись представляет собой четыре целых числа (l, r, t, v), где l (0 ≤ l ≤ K) — левая граница нагреваемого отрезка, r (0 ≤ r ≤ K; l ≤ r) — правая граница нагреваемого отрезка, t (0 ≤ t ≤ 109) — момент времени от начала эксперимента, когда выполнялось нагревание, v (-109 ≤ v ≤ 109) — на сколько изменилась температура на отрезке.

К сожалению, записи в журнале перепутались, и они могут идти не в порядке неубывания времени. В один момент времени может выполняться несколько нагреваний, в том числе и на пересекающихся отрезках.

Далее идёт поток запросов о состоянии отрезка. Сначала подаётся целое число M (0 ≤ M ≤ 105), за которым следуют M запросов. Каждый запрос представляет собой три числа (l, r, t), где l (0 ≤ l ≤ K) — левая граница отрезка, r (0 ≤ r ≤ K; l ≤ r) — правая граница отрезка, t (0 ≤ t ≤ 109) — момент времени.

Формат результата
Для каждого запроса выведите сумму температур всех датчиков на заданном отрезке в заданный момент времени. Если в указанный момент времени выполнялись нагревания отрезка, то суммирование производится после нагревания (то есть с новыми значениями датчиков температур).

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: oalla7529

2. Розв'яжiть рiвняння: 14
$14 \frac{1}{2} - x = 9 \frac{1}{6}$
$(x + 4 \frac{7}{8} - 5 \frac{1}{2} = 9 \frac{3}{4}$

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: sadykovamilka01

Помогите тут надо вставить глаголы в скобках в нужной форме 1. Who... (be) in the room now? basketball with us tomorrow? 2. Who... (play) 3. Who... (swim) well? 4. Who... (be) absent yesterday? 5. Who... (help) me tomorrow? 6. Who... (swim) at the moment? 7. Who... (win) the game yesterday? 8. Who... (have got) a parrot? 9. Who... (bring) this magazine yesterday? 10. Who... (be) your friend? 11. Who... (go) to the zoo with me tomorrow? 12. Who... (know) this rule? 13. Who... (run) now? 14. Who... (leave) this book on the table? 15. Who... (come) to the competition time 16. Who... (speak) now? 17. Who... (be) in the museum yesterday

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ghost12368

синоним к слову солғын

6 лет назад