Предмет: Химия, автор: Egir900

закончите уравнения реакций, составьте схемы электронного баланса и расставьте коэффициенты в уравнениях Al+Cl2 Li+H2 H2+Fe2O3

Ответы

Автор ответа: ксюшкааааа
0

2Al+3Cl2>2AlCl3

2Li+H2>2LiH

H2 + Fe2O3>Fe + H2O

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Debuting
Пожалуйста срочно 30б дам!Суммативное оценивание за раздел «Классификация живых организмов»
Цель обучения ​
7.1.1.1- Объяснять значение систематики
7.1.1.2- Определять систематическое положение живых орагнизмов
7.1.1.1- Изучить строение дихотомического метода


Критерий оценивания ​Обучающийся
• Описывает признаки разных таксономических групп
• Классифицирует живые организмы по таксономическим группам
Уровень мыслительных навыков: Применение
Время выполнения ​20 мин


1 (а). Объясните значение систематики

1 (b). Назовите основоположников современной систематики

1 (с). Дайте определение понятия «Бинарная номенклатура»

2 (а). Распределите царства по порядку (от меньшего к большему)

Растения

Грибы

Животные

Бактерии

Простейшие



3 (а). Распределите по порядку систематику животных:

род

семейство

вид

царство

класс

тип

отряд



3 (b). Распределите по порядку систематику растений:

Отдел\раздел

царство

вид

порядок

род

класс

семейство



4 (а). Распределите данный вид организма по соответсвующим таксонам:



Хордовые, Животные, парнокоптные, млекопитающие, бараны, полорогие, белая овца

4 (b). Распределите данный вид растения по соответсвующим таксонам:



Голосеменные, хвойные, растения, сосновые, сосна, растения, сосна обыкновенная

Предмет: География, автор: laurarus25072000
Предмет: История, автор: bogdanbogdan200u55