Предмет: Биология, автор: nastasy611

10
13. Установіть відповідність між класом червів та їхніми представниками.
А нереїда, піскожил, палоло
1 Нематоди
Б дощовий черв'як, трубочник
2 Багатощетинкові
3 Малощетинкові
4 Трематоди
В аскарида, гострик, трихінела, ришта
Г сисун печінковий, сисун котячий
Д ехінокок, стьожак широкий
4
14. Установіть відповідність між назвами тварин та їхньою належністю до певної система-
тичної категорії.
1 фiзалія
А Б В Г Д
2 медуза вухата
3 мадрепорові корали
4
бодяга
А клас Сцифоїдні медузи
Б тип Губки
I - належить до кільчаків
II - живиться автотрофно
III-цифрою 4 позначено «серця»
В клас Коралові поліпи
Г тип Найпростіші
Д клас Гідроїдні медузи
IV - належить до гермафродитів
A I, III
ОБ II, III, IV
OB I, III, IV
Or III, IV
Частина III. У завданні 15 розташуйте факти (явища, процеси тощо) у правиль-
ній послідовності. Поставте позначки х в комірках на перетині
відповідних рядків.
15. Установіть послідовність розташування компонентів шкірно-м'язового мішка кільчас-
тих червів, починаючи з периферії.
А Б В Г
А м'язовий шар з кільцевих м'язів
Б гіподерма
в м'язовий шар з поздовжніх м'язів
Г кутикула
Зауваження вчителя:
Частина IV. У завданнях 16–17 виберіть одну правильну, на Вашу думку, відповідь із
чотирьох запропонованих і позначте її значком
А Б В Г Д
2
16. Проаналізуйте твердження щодо дощового черв'яка, фрагмент анатомічної будови якого
зображено на рисунку, і виберіть правильно.
7
2
3
2
3
1
2
3
4
5
6
17. Проаналізуйте твердження щодо актинії, зображеної на рисунку, і виберіть правильні.
I-
- не мають твердого вапнякового скелета
II - ведуть поодинокий спосіб життя
III - пересуваються, плаваючи у воді
IV - трапляються лише у тропічних морях
DA I, II
ОБ II, III
OB I, IV
Or II, IV
Оцінка
Самості
Варiант
Частина
чотирьох зап
1. Укажіть, с
DA 1
2. За способ
A пара
3. Нервова с
DA дис
в вуз
4. У стьож
ΘΑ ΠΕ
5. Медичн
А3
OB В т
6. Визна
лист
пром
небе
A
7. Ткан
ycin
8. В о
9. Уг
C
10.
Г
11

Приложения:

Ответы

Автор ответа: valyachernakova
1

Відповідь:

Установіть відповідність між класом червів та їхніми представниками.

А нереїда, піскожил, палоло -> 3 Малощетинкові

Б дощовий черв'як, трубочник -> 2 Багатощетинкові

В аскарида, гострик, трихінела, ришта -> 1 Нематоди

Г сисун печінковий, сисун котячий -> 4 Трематоди

Установіть відповідність між назвами тварин та їхньою належністю до певної систематичної категорії.

1 фізалія -> А клас Губки

2 медуза вухата -> А клас Сцифоїдні медузи

3 мадрепорові корали -> В клас Коралові поліпи

4 бодяга -> Г тип Найпростіші

Установіть послідовність розташування компонентів шкірно-м'язового мішка кільчастих червів, починаючи з периферії.

А м'язовий шар з кільцевих м'язів

Б гіподерма

В м'язовий шар з поздовжніх м'язів

Г кутикула

Проаналізуйте твердження щодо дощового черв'яка, фрагмент анатомічної будови якого зображено на рисунку, і виберіть правильне.

Це твердження вірне: "Має дві пари сеток".

Проаналізуйте твердження щодо актинії, зображеної на рисунку, і виберіть правильне.

Це твердження вірне: "не мають твердого вапнякового скелета".

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ikerimbekov43
Задание 99 1. Прочитайте текст, составьте назывной план. 2. Выпишите научные термины и клишированные конструкции, составьте сравни- тельную таблицу. 3. Объясните значение выделенных слов, пользуясь толковым словарем С. И. Ожегова. Составьте словосочетания с выделенными словами. 4. Выпишите собственные имена существительные, объясните правописание. 5. Выпишите слова иноязычного происхождения, объясните их значение, пользуясь словарем иностранных слов. 6. Выполните синтаксический разбор предложений: Открытие робота-андроида с живыми мышцами. Созданный японскими инженерами биогибридный робот имитирует движения человеческого пальца. В устройстве используются живые мышечные клетки, металл и пластик. Устройство способно перемещать неболь- шие предметы, сгибаясь в суставе. 7. Дополните текст информацией о достижениях науки и техники последних лет. 8. Напишите текст-повествование на тему "Наука Казахстана". Самостоятельно под- берите дополнительные материалы по теме. ​