Предмет: Математика, автор: lolukim760

273. Найдите числа, которые удалены на координатной прямс числа:
1) 5 на 2 единицы;
2) -4 на 5 единиц;
3) -6 на 6 единиц;
4) 3 на 4 единицы;
5) -5 на 3 единицы;
6) -1 на 4 единиц ​


lolukim760: а ч хоч
lolukim760: ну мне надо
lolukim760: сколько тебе лет?
lolukim760: я тож поставила оценку
kathyblair654: спасибо
lolukim760: пожалуйста
kathyblair654: значит ты умеешь делать и хорошое

Ответы

Автор ответа: kathyblair654
4

Ответ:

1) 5 на 2 единицы: 3, 4, 6, 7

2) -4 на 5 единиц: -9, -8, -7, -6, -5, 1, 2, 3

3) -6 на 6 единиц: -12, -11, -10, -9, -8, -7, 1, 2, 3, 4, 5

4) 3 на 4 единицы: -1, -2, -3, -4, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6

5) -5 на 3 единицы: -8, -7, -6, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6

6) -1 на 4 единиц: -5, -4, -3, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6


kathyblair654: забыла?
kathyblair654: ну ничего, не у всех хорошо с памятью
lolukim760: нет
lolukim760: чтоб ты отвечала
kathyblair654: я никому не обязана отвечать
s18241374: спасибо ты мне помогла
arkadyparavozov94: ураура, большое спасибо
JamalJum: ахахаха я рил смеюсь с этой переписки
JamalJum: боже сначала про мать что очень низко а потом давай дружить
kathyblair654: это правда странно, но я рада, что кому-то рил помогла
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: esmalakov
Помогите пожалуйста,до сдачи 4 часа,ответьте пожалуйста

1.Знайти словосполучення

а.Згідно з наказом

б.Кривий Ріг

в.Піднятися в небо

г.Найменш зручний

2.Знайти речення з прямим порядком слів

а.З другом завжди веселіше

б.Рішення швидкі не завжди правильні

в.Тихі зорі впали на землю

г.Сьогодні до нас прийшли гості.

3.Знайти означення виражене інфінітивом

а.Треба вчасно прийти до навчального закладу.

б.Батько сказав синові принести інструмент

в.Бажання вчитися було у нього з дитячих років.

г.Ми зібралися провести друга до довгого походу.

4.Який порівняльний зворот не виділяється комами (розділові знаки опущені)

а.Васько жив як кіт у сметані

б.Осіннє листя як золото блищало на сонці.

в.Хмари пливли мов баранці по осінньому небі.

г.На дахах сніг лежав мов килим.

5.Зробити синтаксичний розбір речення

Золота осінь вступила в свої права.

6.Відредагувати речення

Дощ лив на протязі дня.

Багато учнів приймали участь у конкурсі по шахах.

7.Підкреслити головні і другорядні члени речення.

Туристи з Парижа приїхали побачити швидкі кам’яні пороги Мигеї.

8.Творче завдання.Скласти есе “Кольори осені” ,використовуючи речення із зворотним порядком слів.5-6 речень.Виділити такі речення.​