Ответ по предмету Українська мова: Упиши букву Л поряд із парами слів, у яких наголос допомагає розрізнити лексичне значення слова, і букву Ф — форми слова. Склади словосполучення зі словами, що мають різний наголос. Добери подібні приклади самостійно. áтлас-атлáс бра́ти - брати́ се́стри -

Предмет: Геометрия, автор: sanyaleksin

Сторони трикутника дорівнюють 16см, 8см, 12см. Знайдіть сторони трикутника, вершини якого є серединами середніх ліній даного трикутника.

1 год назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: Аноним

Які вправи спрямовані на профілактику та корекцію порушень постави
ДАЮ 15 Б

1 год назад

Предмет: Биология, автор: elshadgadgiev08

Срочно!! Даю 50 баллов!!

Тема: Визначення деяких органічних речовин та інніх властивостей.

Мета: навчитись визначати органічні речовини та їх властивості.

Обладнання і матеріали Штатив з пробірками, градуйовані піпетки, крапельниці, скляні палички, водяна баня, годинник, дистильована вода, концентрована хлоридна кислота, розчин Люголя (1 г йоду та 2 г йодистого калію розчиняють у 15 мл дистильованої води і потім розводять водою до об'єму 300 мл), соняшникова олія, етиловий спирт, бензол, хлороформ, водяні 10%-ві розчини питної соди і гідроксиду натрію, а також 1%-і розчини сульфату купруму і крохмалю.

Завдання 1: Виявити полісахарид крохмаль у реакції з йодом, а також моносахарид глюкозу в реакції з оксидом купруму при розщепленні крохмалю.

Хід роботи:

1. Пронумерувати дві пробірки і внести в них по 2 мл розчину крохмалю.

2. У першу пробірку додати 1-2 краплини розчину Люголя, перемішати скляною паличкою і простежити за появою синьо-фіолетового забарвлення, яке зникає під час нагрівання, але знову з'являється під час охолодження

3. У другу пробірку додати 2-3 краплини концентрованої хлоридної кислоти, прокипятити в вміст на водяній бані протягом 15 хв, додати 2 мл розчину гідроксиду

натрію, 5 краплин розчину сульфату купруму і нагріти суміш до кипіння.

4. Простежити за утворенням гідроксиду купруму жовтого кольору або гемоксиду купруму червоного кольору під час взаємодії глюкози, яка утворилася при розщепленні крохмалю із сульфатом купруму.

Завдання 2: Вивчити розчинність жирів у різних розчинниках

Хід роботи:

1. Пронумерувати чотири пробірки і додати в них по 0,2 мл соняшникової олії.

2. У пробірку № 1 додати 5 мл дистильованої води, в пробірки № 2,314 - відповідно по 5 мл етилового спирту, бензолу і хлороформу.

3. Вміст усі пробірок енергійно перемішати. В пробірці № 1 спостерігається утворення нестійкої емульсії, швидкий розподіл суміші на два шари, у пробірці № утворення каламутного розчину внаслідок недостатнього розчинення олії розчини у пробірках № 3 і 4 майже прозорі.

4. У пробірку №№ 1 додати ще 5 мл розчину соди й інтенсивно перемішати. Спостерігається утворення стійкої емульсій

Завдання 3. Зробити висновок про властивості органічних речовин та їх біологічне значення.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sergejkovalevskij401

12
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Что нужно сделать,
чтобы написать глаголы правильно?
1) Пусть он лучше вымоет посуду, пока ты буд..шь
в магазине. Почему ты опять буд..шь меня так рано?

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: parhomenkonasta94

скласти речення з прислів'ям тинью коня

6 лет назад

Ответы