Question

сжатое изложение сделайте пожалуйста!

Однажды мы пошли на Лысую гору за цветами и саженцами для школьного двора. (2)Поднялись до середины горы, присели на каменья отдохнуть и поглядеть сверху на Енисей, как вдруг кто-то из ребят закричал: (3): Ой, змея, змея!.. (4)И все увидели змею. (5)Она обвивалась вокруг пучка кремовых подснежников и, разевая зубастую пасть, злобно шипела, шипела не переставая. (5)Еще и подумать никто ничего не успел, как учитель оттолкнул нас, схватил палку и принялся молотить по змее, по подснежникам. (6)Вверх полетели обломки палки, лепестки прострелов. (10)Он бил и бил змею, пока та не перестала шевелиться. (12)Руки его дрожали. (13)Ноздри и глаза его расширились, весь он был белый, (14)Мы отыскали в камнях, отряхнули и подали ему кепку. (16)Мы посыпались с горы, учитель шел за нами следом, и все оглядывался, готовый оборонять нас снова и снова. надо было учителя-то оборонять, а мы?! (27)Прошли годы, много, ох, много их минуло. (28)А я таким вот и помню деревенского учителя - с чуть виноватой улыбкой, вежливого, застенчивого, но всегда готового броситься вперед и оборонить своих учеников, помочь им в беде, облегчить и улучшить людскую жизнь. (По В.Астафьеву)​

Answer 1

Ответ на задание с сжатым изложением.

Группа людей отправилась на Лысую гору, чтобы собрать цветы и саженцы для школьного двора. Они поднялись до середины горы, чтобы отдохнуть и насладиться видом на Енисей. Внезапно, один из ребят закричал, что увидел змею, которая обвивалась вокруг пучка кремовых подснежников и шипела злобно. Учитель быстро отреагировал и начал бить змею палкой, пока она не перестала двигаться. Все остались в шоке от произошедшего, а учитель был бледен и дрожал. Они спустились с горы, а учитель шел за ними, готовый защитить их в любой момент. Годы прошли, но автор помнит учителя с виноватой улыбкой, который всегда был готов помочь своим ученикам и улучшить их жизнь.

Вот как то так, сжал изложение как мог.