Предмет: Қазақ тiлi, автор: kenesbaeverzan5

АЙТЫЛЫМ 5-тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап бер. 1. Ә. Дүйсенбиевтің «Бәтеңке, Шұжық, Балкаймак» өлеңі не туралы? 2. Өлең неге «ертегі» деп аталады? 3. Олар не үшін ұрсысты? 4. Олар қанша уакыт ұрсысты? 5. Олар кiмдерден акыл сұрады? 6. Олардың таласы калай шешiлдi? 7. Сенің ойынша, олардың қайсысы мықты әрі пайдалы?

​

Ответы

Автор ответа: talgatovainkar26
14

Ответ:

Ответ:1)Өлең бәтеңке,шұжық,балқаймақтың шеше алмай жатқан мәселесі туралы,яғни ұрсысы туралы.2)Себебі,бұл шын өмірде ешқашанда болмайтын,ойдан шығарылған,балаларға арналған өлең.3)Кімнің пайдалы,мықты екенін білу үшін.4)Ит,мысық,тышқаннан.5)Меніңше,бәтеңке пайдалы,себебі,біз оны қажет етіп,пайдаланамыз

6 мен 7 истей алмадым кешириниздер

kenesbaeverzan5: спасибо
violettaznaemskaa: спасибо
prostokrutoj907: Ролл
zhanayapovm: сиома
yerali799: идите наху
yerali799: боже
yerali799: суки
yerali799: ап
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: irinasukhetska
Відстань між двома присианями 72 км. Катер пройшов шлях за течією річки за 3 години , а проти течіі річки за 4 години. Яка швидкість течіі річки
1 год назад
Предмет: Биология, автор: p1234roverka
Лабораторне дослідження № 2
Тема: Будова черепашки (мушлі) черевоногих та двостулкових молюсків
Мета: на прикладі черепашок черевоногих і двостулкових молюсків i ознайомитись
із особливостями їх зовнішньої будови, навчитися визначати систематичне
положення молюска за його черепашкою (мушлею).
Обладнання: колекція черепашок молюсків, малюнки, цифрові моделі будови
молюсків, лупа, лінійка.
Хід роботи
1. Розгляньте черепашки молюсків і, використовуючи інформацію у підручнику,
поділіть їх на дві групи за особливостями будови. Визначте, які з черепашок
належать черевоногим, а які - двостулковим молюскам. За якою ознакою
відрізняються мушлі цих представників?
Вони відрізняються між собою __________________________________________ ,
у черевоногих вона __________________________________ , а у двостулкових -
_____________________________________________________________________ .
2. Мушлі яких з молюсків зазвичай мають товсті стінки прісноводних чи морських?
Чому?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Роздивіться черепашку одного з представників черевоногих молюсків
(ставковика), визначте її основні частини, форму, забарвлення. На мал. 2 знайдіть
верхівку та отвір.
Черепашка ставковика мас _______________________________ верхівку й широкий
отвір - ______________________________ . Крізь вустя можуть висуватися голова,
нога й передня частина тулуба. Черепашка спірально закручена, _________________
кольору, довжиною _______________ , має _______________ обертів.
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
Мал. 2. Черепашка ставковика звичайного
4. Роздивіться мушлю одного з представників двостулкових молюсків, визначте й
основні частини, форму, забарвлення, розміри.
Мушля беззубки _____________________ форми, ___________________ завдовжки.
Передній кінець її _____________________ , а задній _________________________ .
Мушля складається з двох стулок; зовні ____________________________ кольору,
всередині - перламутрового.
5. Знайдіть на мушлі молюска (беззубки) місця прикріплення м’язів- замикачів.
Обидві стулки мушлі беззубки з'єднані між собою ____________________________ .
Вони можуть розкриватися, і крізь щілину ___________________________________
___________________________ молюска, за допомогою якої молюск пересувається.
1 год назад
Предмет: Химия, автор: 2345566
Будласка допоможіть зробити заплуталась?даю 50 балів
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: sofibio51
Всем привет! Помогите пожалуйста разобраться, а то я не шарю... 1) 9 ²/⁷ + 1 ⁷/⁹ : (2 ⅖ - 1 ⅓) * ³/⁷
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: lazarichev73
-4(х-7,6)=8(х-1,8)-3,2 быстро решите! 50 баллов даю
7 лет назад