Предмет: Українська література, автор: ronypony2022

срочно!!!
Напишіть твір – роздум за темою: Доведіть, що козак «Морозенко» є народним героєм (за піснею «Ой Морозе, Морозенко») (Обсяг – 8-10 речень)

Ответы

Автор ответа: iceilchuk
2
Козак Морозенко - народний герой, який завжди буде жити в серцях українців. Він став символом відважності, сили та незламної віри в справедливість. Пісня "Ой Морозе, Морозенко" є гімном його подвигам і героїчному життю.

Козак Морозенко народився в нелегкі часи для України, коли земля була роздерта різними ворогами. Він вирішив не стояти осторонь і вступити в ряди козацького війська. Його відвага та рішучість стали відомі всім. Морозенко завжди стояв на захисті рідної землі та віри.

У пісні "Ой Морозе, Морозенко" співається про його багаторічні походи та бої з ворогами. Він завжди був готовий боротися за свободу та незалежність України. Його ім'я стало синонімом боротьби за краще майбутнє для свого народу.

Морозенко був не лише військовим лідером, а й мудрим керівником. Він завжди думав про долю свого народу та розвиток України. Його справедливість і чесність завжди були на вагу золота.

Ця пісня переказує про козацький дух, що не покидав Морозенка навіть у найважчі миті. Вона спонукає українців не забувати свою історію та бути гідними нащадками великих козаків. Морозенко - народний герой, який надихає на великі справи і нагадує про те, що віра в свої ідеали завжди перемагає всі труднощі.

Отже, козак Морозенко - це символ національного героїзму та відданості рідній землі. Пісня "Ой Морозе, Морозенко" підтверджує його статус народного героя і залишає незабутній слід в історії України.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: sagovsul8778
Ну, вроде как корабль, — сказал Фок. — Корабль с мачтой и капитанской рубкой. Захотел капитан — становись на якорь, а нет полный вперед. — И ничего подобного! — топнула ногой Ленточка. — Пусть наша школа будет похожа на карусель, и чтоб играла музыка и одна парта догоняла другую. — Что ж, — сказал учитель, — об этом стоит подумать. Школа, обратился он к Фоку, — будет похожа на корабль, и, если мы с вами очень захотим, корабль поднимет якорь и отправится в плавание. На крыше мы соорудим мостик и поставим мачту. А на мачте поднимем флаг. Если у каждой страны есть флаг, почему бы и школе не придумать свой флаг? — И верно. Почему бы? — солидно сказал Фок. — Ясное дело, наша школа должна быть разноцветной, на манер карусели, — повернулся Так-Так к Ленточке. — Можно, конечно, выкрасить школу одной серой краской, но, боюсь, тогда и уроки станут похожи один на другой. Непременно разноцветная! А после уроков пляшите сколько вздумается. — Вздумается, вздумается! — захлопала в ладоши Ленточка. — Она будет похожа на корабль и на карусель, — продолжал учитель. — Но, между прочим, школа должна быть школой — с белыми партами, классной доской и звонком. Все, кто был на поляне, задумались над этими словами учителя Так-Така. Даже собака Щетка сосредоточенно прикрыла блестящий, как пуговица, глаз.​