Предмет: Литература,
автор: kilka228821
Составьте план сочинения на тему «конфликт мечты и реальности в романе М. Сервантеса "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский"»
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Ответы
Автор ответа:
1
Вступ
1.1. Представлення роману та автора.
1.2. Визначення теми конфлікту мрії та реальності.
Головний герой: Дон Кіхот
2.1. Опис персонажа.
2.2. Дон Кіхот як символічний герой.
2.3. Його мрія про лицарства і пригоди.
Конфлікт мрії та реальності
3.1. Пригоди Дон Кіхота як наслідок його мрій.
3.2. Взаємодія Дон Кіхота з навколишнім світом.
3.3. Сприйняття Дон Кіхотом реальності та його ілюзії.
Друзі та супутники Дон Кіхота
4.1. Санчо Панса як розумний і реалістичний контраст Дону Кіхоту.
4.2. Роль інших персонажів у вирішенні конфлікту.
Висновок
5.1. Підсумок конфлікту мрії та реальності в романі.
5.2. Важливість теми для сучасного читача та вивчення літератури.
Заключні думки
6.1. Роль М. Сервантеса як літературного інноватора.
6.2. Значення роману "Дон Кіхот" для світової літератури.
1.1. Представлення роману та автора.
1.2. Визначення теми конфлікту мрії та реальності.
Головний герой: Дон Кіхот
2.1. Опис персонажа.
2.2. Дон Кіхот як символічний герой.
2.3. Його мрія про лицарства і пригоди.
Конфлікт мрії та реальності
3.1. Пригоди Дон Кіхота як наслідок його мрій.
3.2. Взаємодія Дон Кіхота з навколишнім світом.
3.3. Сприйняття Дон Кіхотом реальності та його ілюзії.
Друзі та супутники Дон Кіхота
4.1. Санчо Панса як розумний і реалістичний контраст Дону Кіхоту.
4.2. Роль інших персонажів у вирішенні конфлікту.
Висновок
5.1. Підсумок конфлікту мрії та реальності в романі.
5.2. Важливість теми для сучасного читача та вивчення літератури.
Заключні думки
6.1. Роль М. Сервантеса як літературного інноватора.
6.2. Значення роману "Дон Кіхот" для світової літератури.
kilka228821:
СПАСИБО ОГРОМНОЕ
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: gledgorda7
Предмет: Физкультура и спорт,
автор: Mineremer
Предмет: Английский язык,
автор: Аноним
Предмет: Русский язык,
автор: dm4440748
Предмет: Английский язык,
автор: sdfsfsfsfsfsfs98