Предмет: Русский язык, автор: agatsumazenchik

Написать эссе на тему: "Юный миротворец"​

Ответы

Автор ответа: shaaripova
0

Ответ:

Тема моего эссе – "Юнный миротворец".

Когда мы говорим о миротворчестве, мы обычно думаем о мирных переговорах между правительствами, о международных органах, таких как ООН, или даже о Нобелевской премии мира. Но что насчет детей и юношей, которые вносят свой вклад в миротворчество?

Юнные миротворцы – это особая категория миротворцев. Они живописно иллюстрируют, как возраст, культура или место проживания не влияют на способность предлагать и реализовывать мирные инициативы, продвигать мирное сосуществование и взаимопонимание между людьми различных национальностей, рас и вероисповеданий.

Они не только ведут себя мирно и уважительно по отношению к своим сверстникам, но и вкладывают усилия в обучение и применение идей миротворчества. Они организуют и участвуют в проектах, направленных на решение конфликтов, встречаются с детьми из других культур и стран, обмениваются идеями и мечтами о мире.

Юнные миротворцы – это те, кто вкладывает время и энергию в формирование более мирного мира. Они берут на себя ответственность, которую многие взрослые оставляют за кадром. Будь то через участие в международных миротворческих мероприятиях, поддержку прав человека, или призывы к действию против ненависти и нетерпимости, эти дети и молодые люди поистине являются вдохновляющим примером для всех нас.

Они надевают маску величия, несмотря на свой юный возраст, и дают нам почувствовать их преданность вопросу мира. Еще более важное значение приобретает их смелость и решительность в условиях, когда взрослые зачастую уклоняются от проблем или озабочены своими личными приоритетами. Юнные миротворцы играют ключевую роль в укреплении общественной солидарности и формировании общего образа будущего.

Они предстают перед нами как свежее дыхание оптимизма в дискуссиях о глобальных проблемах, таких как войны, голод, неравенство или изменение климата, которые кажутся нам устрашающими и почти нерешаемыми.

Когда речь идет о миротворчестве, единственное, что действительно имеет значение, это вера во благо и уверенность в том, что каждый из нас может внести вклад в этот процесс. "Юнный миротворец" – это не просто этикетка, это отражение роли, которую каждый ребенок или молодой человек может исполнять, участвуя в создании более мирного, справедливого и доброго мира для всех.

Заключая свое эссе, хочу отметить, что именно эти юные миротворцы, эти прекрасные существа с чистыми сердцами и открытыми умами, олицетворяют светлое будущее человечества. Их требуется больше в нашем мире, полном конфликтов и несправедливости. Продолжайте свою миротворческую миссию, юные миротворцы, потому что ваш голос считается, а ваши действия имеют значение.

Объяснение:

правильноооо

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: adelya7695
ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛЛОВ

Ответить на вопросы к этому рисунку

1. На рисунке изображены стадии цикла развития организма, относящегося к отделу:
А). Сосудистые споровые;
Б). Зелёные водоросли;
В). Моховидные;
Г). Семенные растения.
Ответ:
2. Тело данного организма:
А). расчленено на органы;
Б). имеет сосудистое строение;
В). представляет собой слоевище, или таллом;
Г). имеет корни, благодаря которым оно прикрепляется к субстрату.
Ответ:
3. В благоприятных для жизни условиях данный организм в основном будет размножаться:
А). с помощью гамет (на рисунке они обозначены цифрой 6);
Б). с помощью зооспор (на рисунке они обозначены цифрой 6);
А). с помощью гамет (на рисунке они обозначены цифрой 10);

Б). с помощью зооспор (на рисунке они обозначены цифрой 6);
А). с помощью гамет (на рисунке они обозначены цифрой 6);
Б). с помощью зооспор (на рисунке они обозначены цифрой 10).
В)с помощью гамет( на рисунке они обозначены 10)
Г) на рисунке обозначены цифрой 10)

4. Половое размножение у данного организма происходит при помощи особых половых клеток - гамет; особь, на которой они образуются, называют:
А). спорофитом;
Б). гидатофитом;
B). склерофитом;
Г). гаметофитом.

5. Зигота на рисунке обозначена цифрой:
A). 5;
Б). 7;
B). 8;
Г). 9.
Предмет: Математика, автор: nuraiymazhibaeva