Предмет: Українська мова,
автор: vanya3012
Прочитайте текст і доберіть до нього заголовок. Випишіть із тексту десять слово- сполучень і побудуйте до кожного з них схему.
Японець Масару Емото захопився чарівними властивостями води: він
грав для неї різну музику, а потім миттєво її заморожував і фотографував.
Красиві симетричні кристали формувалися під мелодії Баха, Шопена й
Шумана, а хаотичні та потворні виникали під звуки важкого року. Дивні й
по-особливому закручені народжувалися в переливах джазу. Так само вода
сприймає і те, що ми кажемо: на лайку вона реагує безформними фігурами,
а на добрі слова — витонченими й ніжними малюнками.
Емото провів ще один кумедний експеримент: він поставив на полицю дві закриті банки з
вареним рисом. Одній банці його учні регулярно протягом тижня казали: «Дякую!», а іншій: «Ти
дурень!» Через тиждень у першій банці рис прокис, але залишився білим і набув приємного оцто-
вого аромату, у другій — почорнів і згнив, а його сморід пробивався навіть крізь кришку.
Учений зробив висновок: добро сильніше за зло. Такі зміни відбуваються і з нами: усе гарне й
добре нас омолоджує і зміцнює, а зле завдає болю та страждань (За Г. Зайцевою).
Ответы
Автор ответа:
5
Ответ:
дивись на фото
Объяснение:
Приложения:
dnkdnkalex2010:
ьбьб
Похожие вопросы
Предмет: История,
автор: tolegenjanbota551
Предмет: Биология,
автор: tatvv58
Предмет: Математика,
автор: k50546961
Предмет: Математика,
автор: timkakakos
Предмет: Русский язык,
автор: millalogaceva6708