Буду дуже вдячна за допомогу
3. Виконати письмове завдання: записати речення, вставити пропущені букви; у першому речення підкреслити всі члени речення, вказати частини мови 1. У школі за допомогою мови відкр..ваємо таємничість і складнiсть рiзних наук: історії, ф..зики, мат..мат..ки та iнших (І. Цюпа). 2. Усе, що постає в людс..кій свідомості, набуває форми слова. Мова в..ражає думки й почут..я людей, вона є основним за- собом їхнього спілкуван..я (3 підручника). 3. Словом можна вбити, можна врятувати, словом можна вiйсько мужне згуртувати (В. Шеф- нер). 4. Від благородного щ..рого слова ро..починаймо діло чудове! (О. Рiзниченко).
Ответы
Ответ:
1. У школі за допомогою мови відкриваємо таємницю і складність різних наук: історії, фізики, математики та інших. (Члени речення: Підмет - "ми", присудок - "відкриваємо", додаток - "таємницю і складність різних наук", обставина місця - "у школі", обставина способу - "за допомогою мови")
2. Усе, що постає в людській свідомості, набуває форми слова. Мова виражає думки й почуття людей, вона є основним засобом їхнього спілкування. (Члени речення: Підмет - "усе", присудок (1 речення) - "набуває", присудок (2 речення) - "виражає", додаток (1 речення) - "форми слова", додаток (2 речення) - "думки й почуття людей", обставина місця - "в людській свідомості", обставина способу - "основним засобом їхнього спілкування")
3. Словом можна вбити, можна врятувати, словом можна військо мужне згуртувати. (Члени речення: Підмет - "словом", присудок (1 речення) - "можна вбити", присудок (2 речення) - "можна врятувати", присудок (3 речення) - "можна військо мужне згуртувати")
4. Від благородного щирого слова розпочинаймо діло чудове! (Члени речення: Підмет - "ми", присудок - "розпочинаймо", обставина місця - "від благородного щирого слова", обставина способу - "чудове")
Объяснение: