ПОМОГИТЕ СРОЧНО КР ПО УКР МОВЕ 6 КЛАСС
ТоПохідним від слова рука НЕ є слово
А порушник
Б рушник
В обіруч
Г поруччя
НЕ відмінюємо всі слова рядка
А кенгуру, турне, ательє
Б тире, вапно, жалюзі
В графіті, інтерв’ю, колесо
Г бюро, журі, вікно
Від усіх іменників прикметники утворені за допомогою суфікса -ев-(-єв-) у рядку
А вишня, сіль, журавель, куниця
Б корінець, криця, значення, замша
В взірець, куля, корабель, матч
Г мить, баржа, карамель, кварц
Суфікс -ев- має прикметник, утворений від слова
А кущ
Б край
В вечір
Г груша
Від усіх іменників прикметники утворені за допомогою суфікса -ов- у рядку
А ліс, кільце, кришталь, глянець
Б калина, казка, поле, луг
В пурпур, емаль, груша, край
Г метр, травень, дощ, нуль
Суфікс -ищ- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
А сховище
Б попелище
В родовище
Г вовчище
Суфікс -ок має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
А грибок
Б лужок
В жучок
Г жовток
Завдання 11-12 оцінюються у 2 бали (2+2=4 бали)
Від поданих слів утвори нові з префіксами з-, с-, зі-.
Казати, важити, в’язати, фотографувати, качати, гуртувати, клеїти, палити, рвати, брати, плутати, м’яти.
Прочитай та запиши текст, знімаючи риски. Вибрані букви підкресліть.
Начитана, обізнана людина є цікавим (с/з)піврозмовником. Із нею пр(и/і)ємно спілкуватися. Але, щоб набути знання, треба б(о/а)гато попрацювати.
Працьовиту людину поважають, люблять, нею пишаються. І навпаки, людину, яка ухиляється від роботи, надає пер(е/и)вагу лінощам, не цінують, не помічають її зовнішньої краси.
Побутує пр(и/і)слів’я: «Навчання — світло, а невчення — тьма». Знання ведуть людину в майбутнє, «до світла», до прогресу. Якщо ж людина не (з/с)добуває нові знання, вона не розвивається. А чи (з/с)може така людина добре ор(и/і)єнтуватися в сучасному світі?
Не варто боятися поразок, адже не помиляється той, хто нічого не робить Отже, навчання — головне наше завдання! (З учнівського твору).
Завдання 13 оцінюється в 3 бали
Виконати аналіз слів за будовою: казковий, народження, хмарище.
Ответы
надеюсь правильно
1. Похідним від слова рука НЕ є слово:
- Б) рушник
2. НЕ відмінюємо всі слова рядка:
- В) графіті, інтерв’ю, колесо
3. Від усіх іменників прикметники утворені за допомогою суфікса -ев-(-єв-) у рядку:
- А) вишня, сіль, журавель, куниця
4. Суфікс -ев- має прикметник, утворений від слова:
- Б) край
5. Від усіх іменників прикметники утворені за допомогою суфікса -ов- у рядку:
- А) ліс, кільце, кришталь, глянець
6. Суфікс -ищ- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ:
- Г) вовчище
7. Суфікс -ок має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ:
- Г) жовток
8. Від поданих слів утвори нові з префіксами з-, с-, зі-:
- Зказати, сважити, зів'язати, зфотографувати, скачати, згуртувати, скулеїти, спалити, зрвати, забрати, зплутати, см'яти.
9. Прочитай та запиши текст, знімаючи риски. Вибрані букви підкресліть:
- Начитана, обізнана людина є цікавим (с/з)піврозмовником. Із нею пр(и/і)ємно спілкуватися. Але, щоб набути знання, треба б(о/а)гато попрацювати.
- Працьовиту людину поважають, люблять, нею пишаються. І навпаки, людину, яка ухиляється від роботи, надає пер(е/и)вагу лінощам, не цінують, не помічають її зовнішньої краси.
- Побутує пр(и/і)слів’я: «Навчання — світло, а невчення — тьма». Знання ведуть людину в майбутнє, «до світла», до прогресу. Якщо ж людина не (з/с)добуває нові знання, вона не розвивається. А чи (з/с)може така людина добре ор(и/і)єнтуватися в сучасному світі?
- Не варто боятися поразок, адже не помиляється той, хто нічого не робить. Отже, навчання — головне наше завдання! (З учнівського твору).
10. Аналіз слів за будовою:
- казковий: префікс "каз-" (казка) + суфікс "-овий"
- народження: корінь "народжен" + суфікс