Предмет: Математика, автор: polinastarkova410

Знайдіть найменше спільне кратне чисел 12; 15 і 36.

(Бали: 2)
Замініть зірочку в числі 4231* цифрою так, щоб отримане число було кратним числу: 1) 5; 2) 9. Знайдіть усі розв’язки.

(Бали: 3)
Учень розставив книжки порівну на восьми полицях, а потім переставив їх теж порівну на дванадцяти полицях. Скільки книжок в учня, якщо їх більше за 93, але менше ніж 117?

(Бали: 3)
Між учнями класу розподілили порівну 69 зошитів у клітинку і 92 зошити у лінійку. Скільки учнів у класі? Скільки зошитів у клітинку і скільки у лінійку отримав кожен учень?​

Ответы

Автор ответа: berezinie
1

Відповідь: 1) 180 (180:36=5, 180:12=15, 180:15=12)

2)42315 (остання цифра 5 або 0), 42318 (сума цифр ділиться на 9)

3) 96 (96:8=12, 96:12=8)

4)23, по 3 у клітинку та по 4 в лінійку

Покрокове пояснення:

Автор ответа: RedThaumaturge
1

1) 180
12|2      6|2       3|3      1|

15|3         5|5         1|

36|2       18|2        9|3         3|3   1|

НСК ( 12, 15 і 36 ) = 2•2•3•3•5 = 180

2)
Для числа 5 - будь-яке число повинно закінчуватися на 0 або 5 - воно буде кратним 5, тобто буде 42310 42315
для числа 9 складніше, число буде 42318, я підібрала діленням, щоб не залишилося остачі.

3) 96 книжок
НСК 8 та 12 = 24
але нам потрібне значення більше за 93, але менше за 117, тому домножимо на 4
виходить 96
96/8 = 12
96/12 = 8

4)23 учні
кожен учень отримав по 3 зошити в клітинку (23*3=69)
та по 4 зошити у лінійку (23*4=92)

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: cobotaevmaksim
Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали I. Вiдповісти на запитання. 1. Скільки творiв мiстив,, Кобзар" у 1860 році, а скільки тепер, 2. Хто написав, що невелика книжечка ,,Кобзар", внутрішнім змістом своїм без краю величезна" й ,, своєю появою грандіозне зрушення зробила"? 3. Скількома мовами перекладений ,, Заповіт"? 4. Кому з кобзарів Шевченко надіслав свій ,,Кобзар" з дарчим написом? 5. Хто присвятив Шевченку пісню ,, Дума про великого Кобзаря"? II. « Знайди зайве ». << 1. 2. 3. Мовно-літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка I ( шкільний) етап 8 клас «Тополя », « Катерина», « Мойсей»; « Ой три шляхи широкії», « Іван Вишенський», « Минають днi, минають ночi>; «Давня казка», « Мені однаково чи буду», «Іван Підкова». III. На місце крапок доберіть вiдповiднi слова з поданих у довідці синонімічних рядів. Запишіть цей уривок, визначте мовні засоби художньої виразності. Кобзар співав в пустелі Косаралу, у ... батюшки-царя. Кайдани, шаленiючи, ... , Що заглушити пісню. А пісня наростала у засланні. А пісня грати розбивала .... Правдивій піснi передзвiн кайданів То тiльки звичний Українська література чи забуде Менi Мене.......... В неволі........ B. Довідка: кутузки, камери, каземати; дзвеніми, брязками, бряжчати; на стократ, вкрай, вщент; супровід, акомпанемент, награвання. IV. Вiдовiть текст та укажіть, з якого вірша взято уривок ........, чи буду Я жить.......... 31 своїми плачучи.... X​
Предмет: Алгебра, автор: matsenkoi
Предмет: Математика, автор: karpov52micha