Предмет: Математика, автор: GuroZeppeli

11/15 x =1 срочно двю 20 баллов

Ответы

Автор ответа: egorpobudilin135790
1

Ваш вираз "11/15x" представляє собою вираз змінної кількості x, помноженої на константу 11/15. Це означає, що вираз 11/15x представляє результат множення числа x на 11/15.

Якщо у вас є конкретне значення для x, ви можете обчислити вираз, помноживши x на 11/15. Наприклад:

Якщо x = 30, то:

(11/15) * 30 = (11/15) * 30 = 22

Отже, 11/15x дорівнює 22 при x = 30.


GuroZeppeli: дякую допоміг
Автор ответа: kramatorskarina
0
ответ


х=30


объяснение
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: umutbaevtaufik
4. Расставь в хронологическом порядке словосочетания и речевые обороты, которые передают движение сказочного времени своего мира, сверяя с текстом сказки. Можно ли установить, в течение какого времени происходит действие сказки?

1. В землю ударила маленькой ножкой своей; расступилась Тотчас земля

2. Восемь месяцев ровно Пробыл в отлучке Девятый был месяц в исходе

3. Время, однако, текло, а никто не являлся. Царевич Рос не по дням по часам

4. Едут да едут, и вот приезжают В царство царя Берендея они 5. Если ж назад я к вам по прошествии целого года не буду

6.За руки взявшись потом, они поднялися и мигом Там очутились, откуда сошли в подземельное царство.

7. и долго ли, мало ли ехал, Только уж вот он близко столицы

I \

2 \

3 -

4 -

5.

6 +\

7 .\

B . -

8. На другой день рано поутру Царь Кощей к себе Ивана-царевича кликнул. 9. Уж едет День он, другой и третий; в исходе четвертого солнце Только успело зайти 10.

9.

Pi \

10. Уж три года Был он женат

11. Утро вечера, знаешь ты сам, мудренее: ложися Спать; а завтра поранее встань; уж дворец твой построен Будет;

5. Работай в паре с соседом. Нарисуйте карту художественного пространства сказки, а затем на ней начерти схему пути Ивана и Марьи-царевны из мира Берендеева царства

в подземный мир Кощея и обратно. Знание текста и фантазия помогут тебе изобразить маршрут героев литературной сказки. На пути их следования коротко напиши, что им пришлось преодолеть.
Предмет: Английский язык, автор: ferchykviktoria
Предмет: История, автор: ludmilasulygina1
Предмет: Русский язык, автор: hhbhuifbiu3ierjrei