Предмет: Українська мова, автор: ns1171873

Будь ласка допоможіть сьогодні!! Докладний переказ тексту публіцистичного стилю батьки і діти

Текст:Якось до редакції журналу надіслала листа восьмикласниця. У ньому йшлося про те, що дівчина соромиться власних батьків: вони обмежені, неосвічені, не модно одягаються, неправильно наголошують слова «документ, кулінарія».

Протягом останнього року авторка листа жодного разу не вийшла з дому разом з батьками. Коли у школі призначають батьківські збори, дівчина навмисне не повідомляє про це батьків. Не вистачає, щоб учителі побачили, які вони «відсталі»!

Що ж перешкоджає дівчині шанувати людей, які дали їй життя? Наївно думати, що причиною є немодне вбрання чи неправильна вимова слів. Щось тут глибше і важливіше. Що ж саме?

Дорослішаючи, юнаки та дівчата починають серйозно замислюватися над своїм місцем у суспільстві - нинішнім та майбутнім. У їхньому лексиконі з'являються слова «престиж» та «престижний». Особистий престиж пов'язується із престижем родини.

Що ж таке престиж? Це - громадська оцінка суспільної значущості людини.

До 14-15 років діти вже пережили вік безумовного прийняття всього, що оточує їх в отчому домі. Вони намагаються скласти оцінку поведінці членів сім'ї, їхнім характерам, моральним рисам. Їх починає цікавити становище батьків у суспільстві, їхні посади, ставлення до них співробітників, знайомих, сусідів. Якщо освіченість батьків, їхні досягнення визначаються й поважаються значним колом людей - це предмет особливої гордості дітей.

Та чи кожен чотирнадцятилітній спроможний зрозуміти, що посада й зарплата - лише зовнішні вияви значущості будь-якої людини? Що справжнє багатство сім'ї - не меблі й одяг, а духовна спорідненість, близькість між дітьми та батьками? Що справжній престиж визначається не наявністю або відсутністю автомобіля чи відеотехніки, а душевною щедрістю, чесністю, безкорисливістю, трудолюбством рідних?

Толерантність у ставленні до найближчих людей не є виявом слабкого характеру. Толерантність - результат розуміння життя й мудрості.

Чимало видатних людей залиши спогади про батьківський дім, про батьків та матерів. І що цікаво: виходить так, що у більшості непересічних людей були виняткові матері! Розумні, терплячі, лагідні. У чім тут справа? Очевидно, видатні люди тому й стали видатними, що мали досить розуму та спостережливості, аби в усьому вміти виділити головне, суть. У матері вони, насамперед, помічали самовідданість, цінували любов і її намагання зрозуміти власну дитину.

Кожне наступне покоління відрізняється від попереднього. Тому й кажуть у народі: «Стався до батьків так, як хотів би, щоб діти твої ставилися до тебе».


04kiruca4: Хз

Ответы

Автор ответа: xxxelpxxx1
2

Ответ:У надісланому листі восьмикласниця висловила своє незадоволення стосовно своїх батьків та ситуації вдома. Її скарги включають обмеженість батьків, їхня неосвіченість, несучасний стиль одягу та вимову слів. Окрім того, дівчина свідомо уникає виходу з батьками та участі в батьківських зборах у школі через бажання, щоб учителі побачили їхню "відсталість." Згідно з автором статті, важливо розуміти, що причина недолюблення батьків є глибше, ніж зовнішні фактори.

Дорослішаючи, підлітки розпочинають думати про своє місце у суспільстві і визначають важливість суспільного статусу і престижу родини. Автор статті наголошує, що престиж пов'язаний не тільки з зовнішніми проявами, але й з духовними цінностями, щедрістю, чесністю та іншими моральними рисами родичів.

Автор закликає молодь розуміти, що справжній престиж не полягає в матеріальних речах, а в моральних цінностях та толерантному ставленні до рідних. Також він наводить приклади видатних людей, які були вдячні своїм матерям за їхню самовідданість та розуміння.

Заключно, автор закликає кожне наступне покоління ставитися до своїх батьків з розумінням і повагою, як би вони хотіли, щоб їхні діти ставилися до них.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: gladijo591
I Variant
Translate the following words and word combinations.
1)to speak fluently, to master English, to do one’s best, to be of great importance, to enrich one’s vocabulary, to translate, accent, to learn smth by heart, specialized languages, the most widespread language, to correct pronunciation and intonation, higher educational institutions, to be in use, “dead” languages, artificial language, truly global language, social and cultural differences, means of communication, to conduct, broadcasting companies, a foreign language, international languages, own special characteristics, universal language, scientific periodicals, alive, to remain, English-speaking world, intelligible;
2)природна мова, мовні навички, дійсно глобальна мова, бути у вжитку, удосконалювати вимову, збагатити словниковий запас.

Translate the following sentences.
I had a rich collection of video cassettes and audio cassettes at my disposal; they helped me a good deal to improve my pronunciation, to enrich my vocabulary and to be good at English grammar. I understand perfectly well that learning English at the University, especially legal English, is a good chance (opportunity) for me to improve my language skills, first of all those of spoken English which are in constant need of brushing up.

II Variant
Translate the following words and word combinations.
1) world language, to consider, mother tongue, to borrow books in the library, to have a pen friend, to have a student exchange, natural language, to have private classes, to use educational computer programmes, official language, to go to an English-speaking country, native speaker, to read English and American books in the original, to speak English fluently, to have smth at one’s disposal, mother tongue, to define, definition, to be good at (spoken English)19 to have smth at one’s disposal, meaning of the word, idiom, to define, definition, vocabulary, to borrow words, to memorize, to enrich vocabulary, to learn the language by ear;
2)вважати, «мертві» мови, радіомовні, трансляційні компанії, вести, проводити, природна мова, штучна мова, засоби спілкування.

Translate the following sentences.
At the English lessons we work with newspaper articles, watch films, analyze stories, solve puzzles, listen to audio cassette tapings, read documentaries on British and American life and history, do vocabulary and grammar tests. Not long ago we began to master legal English which enables us to read foreign literature on specialty (on law). To tell the truth, I am not extremely pleased with my level of English.



Plural
Language, pen, person, warrior, sister, woman, foot, company, taping, computer, number, boot, nest, egg, rule, drill, community, form, institutions, university, school, dictionary, book, fox, difference, army, world, way, brother, characteristic, country, story, land, year, century, telex and cable, festival, method, competition, category, group, article, film, family, cassette, mistake, ox, goose, mouse, house, man, pan, cat, dog, film, leg, room, laboratory, chair, window, wall, picture, piece, cup, plate.
Предмет: География, автор: daniil10042012daniil
1. Форму Землі не спотворює:
а) географічна карта; б) план місцевості; в) глобус
2. Який вид масштабу записують у вигляді дробу?
а) числовий; б) іменований; в) лінійний
3. Яким кольором на плані місцевості зображують значок джерела?
а) коричневим; б) чорним; в) синім; д) зеленим
4. На планах і географічних картах наносять висоту точок:
а) відносну; б) абсолютну; в) точну
5. Від рівня якого моря вимірюють абсолютні точок висоти в межах України?
а) Чорного; б) Азовського; в) Балтійського
6. Якій стороні горизонту відповідає азимут 135О?
а) північний схід; б) південний схід; в) північний захід

2 рівень (3 бали)
1. Географічну широту точок на карті та глобусі визначати від:
а) екватора; б) 0О меридіана; в) 180О меридіана
2. На географічній карті меридіани показують напрям:
а) захід – схід; б) північ – південь; в) захід – південь
3. За фізичною картою України визначте, яке з міст нашої держави має географічні координати 48О пн. ш, 32О сх. д.
а) Кропивницький (Кіровоград); б) Київ; в) Одеса

3 рівень (3 бали)
1. Переведіть числовий масштаб в іменований:
а) 1:5000 000
б) 1:150 000
2. Переведіть іменований масштаб в числовий:
а) в 1 см 45 км;
б) 1 см 250 м
3. У якому масштабі складено карту, якщо на ній відрізок у 6 см відповідає відстані на місцевості 30 км?

4 рівень (3 бали)
1. Визначте географічні координати заданих пунктів:
а) м. Токіо
б) м. Лондон
в) м. Гавана
2. Визначте пункти за даними координатами:
а) 60° пн. ш., 31° сх. д.
б) 9° пн. ш., 80° сх. д.
в) 66° пд. ш., 65° зх. д.