Предмет: Литература, автор: ajBitchyeeeeeee

«Он пел поблеклый жизни цвет Без малого в осемнадцать лет»

Дай пояснения, что имеет в виду автор описывая Ленского

Ответы

Автор ответа: zamriyr99
1

Відповідь:

Эта фраза известна из романа в стихах Александра Пушкина "Евгений Онегин". В данной фразе автор описывает главного героя романа, Евгения Ленского.

Евгений Ленский - это юный поэт, который в романе представлен как человек, полный жизненного энтузиазма и страсти к поэзии. В фразе "Он пел поблеклый жизни цвет Без малого в осемнадцать лет," автор описывает его как молодого человека, который, несмотря на свой юный возраст (18 лет), уже испытал многое в жизни. Слова "поблеклый жизни цвет" указывают на то, что Ленский уже пережил разочарования и тяготы, несмотря на свою молодость. Он стал мудрее, чем его возраст мог бы предполагать.

Эта фраза также подчеркивает его страсть к поэзии, так как упоминается, что он пел. Ленский - это идеалист, поэт, и весь роман строится вокруг его столкновения с реальным миром и главным антагонистом, Евгением Онегиным, реалистичным и циничным человеком.

Пояснення:


ajBitchyeeeeeee: Это владимир Ленский
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: da8833811p5jbms
Віддам усі бали, що в мене є, можу ще віддати почку, але поможіть!
Повний синтаксичний розбір речень.



Купається городина в укріпних хвилях, задрімали соняшники, нахилившись над дитячими, заквітчаними вінками головками маків, а цікаві гарбузи і вночі шорстко шелестять (Михайло Стельмах).





По чорній річці поміж білими берегами прудко пливе човен, тане вдалині й обертається в цятку: за ним несе вода другий, порожній, хлюпає в його білі боки і фарбує їх у чорний колір.

Синтаксичний розбір складного речення



1. Речення.



2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та інтонацією.



3. Вказати вид за типом зв’язку (безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне (з одним підрядним, з кількома), речення з різними видами зв’язку).



4. Визначити кількість частин у реченні, смислові зв’язки між ними, виділити граматичні основи у частинах складного речення.



5. У складнопідрядних реченнях визначити вид підрядного, а у реченнях із кількома підрядними – вид підрядності.



6.Пояснити розділові знаки у реченні.

7. Побудувати схему речення.



8. Розібрати кожну частину за схемою розбору простого речення
Предмет: Алгебра, автор: vana22811gg
Предмет: Английский язык, автор: samakova202