Предмет: Математика, автор: onuuno43

1.Выполни действие, используя основные свойства делимости: 1) (36*7):4( 2) (36*7*5):12 3) (48+96):24 ( 4) (124x-72y):2 ​

Ответы

Автор ответа: ksvatik303
0

Ответ:

вот если ето то лови нянянгяя

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: arina92169
1.У полудень під час весняного та осіннього рівнодення Сонце знаходиться на екваторі у зеніті. У скільки разів у цей час освітленість поверхні Землі на екваторі більше освітленості поверхні Землі на широті 45° (широта Києва)?
2.Припустімо, що від червоного й зеленого сигналів світлофора на сітківку ока падає приблизно однаковий світловий потік. Чи однакової потужності лампи встановлені у світлофорі? Якщо ні, то потужність якої лампи більша — зеленої чи червоної?
3.Чому освітленість горизонтальних поверхонь опівдні є більшою, ніж уранці та ввечері?
4.Діти вирішили збільшити освітленість свого робочого місця:
— василь замінив лампочку у своїй настільній лампі на лампочку більшої потужності;
— марічка поставила ще одну настільну лампу;
— микита підняв люстру, що висіла над його столом, вище;
— андрійко розташував настільну лампу таким чином, що світло почало падати практично перпендикулярно до столу.
Які з учнів зробили правильно? Обґрунтуйте відповідь.
5.Як треба організувати своє робоче місце,щоб освітлення його було ефективним?Для чого це потрібно?