Предмет: Українська мова, автор: svyatoslavyastrub

"Побудуйте повідомлення у науковому стилі з теми "Роль Кирила і Мефодія у становленні слов'янської писемності""​

Ответы

Автор ответа: Minnrafdens
0

Ответ:

Кірыл і Мефодзій гулялі важную ролю ў станаўленні словянскай пісьменнасці. Іхняя праца па стварэнні гукавага алфавіту, вядомага як кірыліца, з'яўляецца значным крокам у развіцці пісьменнасці ў словянскіх народаў. Гэты алфавіт дазваляў запісваць мову народаў Усходняй Єўропы, у тым ліку беларускую мову.

Разам з тым, Кірыл і Мефодзій не абмежаваліся толькі стварэннем алфавіту. Яны таксама распаўсюджвалі хрысціянства і адкрылі школы, дзе навучалісь маладыя людзі. Гэты факт прынёс значны ўклад у аднаўленне і зберажэнне культурных і гістарычных традыцый словянскага народа.

У выніку працы Кірыла і Мефодзія словянская пісьменнасць атрымала сваю ўласную ідэнтычнасць і стала адным з важных элементаў культуры словянскіх народаў. Іхняя роля ў станаўленні словянскай пісьменнасці незапрашальна важная і адзначаецца да сённяшняга дня.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Vavu4a
помогите

Сформулируйте основную мысль текста (что утверждает автор?)

вот текст

1)Красивая Меча – неприметная речушка, но, наверное, нет ни одной школьной хрестоматии, где она не упоминалась бы. 2)Возле самого устья я перешел ее вброд – холодную, в знойный полдень, чистую, будто слеза, голубую, точно морская лагуна, прозрачную - с желтым песком и светлыми камешками на дне. 3)И действительно, красивую, потому что берега её, в самом деле, очень нежны и задумчиво-прекрасны. 4)Пологими волнами стекаются к воде высокие холмы с крохотными березовыми рошицами и неглубокими лощинами, и шумит, переливается под ветром бескрайняя хлебная нива, через которую кружит узким вьюном и пробирается река к Дону.
5)Живет в этих краях легенда о том, как после поражения на Куликовом поле Мамай, спасая свою голову, переплавлялся с телохранителями у Гусиного брода через безымянную речку и обронил в воду меч. 6)Не простой был тот меч – изукрашенный драгоценными каменьями, чеканным серебром. 7)В другой раз не оставил бы хан меча на дне реки, повелел бы слугам достать его. 8)Но было тогда не до меча. 9)Так и остался он на дне, сколько искали потом – не нашли. 10)А реку нарекли Красивой Мечей.