Предмет: Қазақ тiлi, автор: aishsabastarbek

АЙТЫЛЫМ 4 - - - Мектепте қандай кабинеттер бар? Мектепте қазақ тілі мен әдебиеті, - МӘТІНМЕН ЖҰМЫС - Екiншi кабатта кандай кабинет орналасқан? Екінші қабатта ..... Кабинет кандай? - Кабинет ..... - Кабинетте не бар? - Кабинетте .... - Серелерде не жатыр? Серелерде .... - - - -тапсырма. Мәтінді пайдаланып, диалогті - толықтырыңдар. СРОЧНО НУЖЕН ОТВЕТТ​

aishsabastarbek: спасибо
arystannurgali: Великий ученый никола тесла, очень устал опустился опустился он в кресло и вот он сидит, его щёки бледные взгляд устремил на катушке медные бег электронов магнитное поле Всё он хотел подчинить своей воле но суть ускользает ученого разум, не может Обьять всё вселенную разом

Ответы

Автор ответа: nurmakhanelnaz
34

Ответ:

Мектепке қазақ тілі мен әдебиеті және информатика кабинеттері бар . Екінші қабатта- математика , қосымша сабақтары өтетін кабинет орналасқан.Кабинет-таза , парталар әр аптада сүртіледі,ауасы керемет терезе ашық , терезеден ағаштар мен гүлдер көрінеді.Сөрелерінде-оқуға болатын кітаптар мен файлдар мен гүлдер бар .

yanakerimova0312: Ви лив,ви лов,ви лай..
gabdulinarsen9: ШАЙЛУШАЙ
ivanloahr: 5класс ал
ivanloahr: ад
loveshinobu333: благодарю вас за столь большую помощь, многоуважаемый сударь.
k88707355: че
k88707355: ято происходит
loveshinobu333: чо
loveshinobu333: крч спс чел
konakbaevaasia419: ШАЙЛУШАЙ
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: denhyperman
Дайте ответ пж я для подруги хочу ответ найти она в 5 классе
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: tieliehin
У саду було 35 вишень що становило 5/8 усих дерев. Скільки дерев в саду.
11 месяцев назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: evelinaovcarenko32
АЙТЫЛЫМ 3-тапсырма. Аудиомәтін бойынша сұрақтарға жауап бер.
1. Өлең не туралы?
2. Дархандық — қандай қасиет?
3. Бабаларымыз табиғаттан не алған? 4. Өлеңде жел ненің белгісі ретінде берілген?​
11 месяцев назад
Предмет: Литература, автор: dyatl0vad
изумруд куприн жанр?
​
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: vasy2k09
Помогите пожалуйста даю 10 баллов
1 He is a good friend. (-, ? <, Who, or, Why)

2. Paul is sitting in the armchair. (-, ? <, Who, or, Why, Where, With whom)

3. We will go to the cinema tomorrow. ( -, ? <, Who, or, Why, Where, When, With whom)

4. She will be at school tomorrow. (-, ? <, Who, or, Why, Where, With whom)

5. We can play football very well. (-, ? <, Who, or, Why, Where, With whom)

6. You can jump in the gym. (-, ? <, Who, or, Why, Where, How long, With whom)

7. We are playing basketball at the moment.. (-, ? <, Who, or, Why, What, Where, When, With whom)

8. She played games in the park yesterday. (-, ? <, Who, or, Why, Where, When, With whom)

9. They wanted to run on the playground. (-, ? <, Who, or, Why, Where, When, With whom)

10. I swill help my mother about the house. (-, ? <, Who, or, Why, Where, When)

11. He liked to swim in the lake last summer. (-, ? <, Who, or, Why, Where, When, With whom)

12. Harry broke his leg last Monday. (-, ? <, Who, or, Why, Where, When)

13. Dan went to the stadium with his friends two days ago. (-, ? <, Who, or, Why, Where, When, With whom)​
6 лет назад