Предмет: История, автор: ermatovagulden

Кестемен жұмыс. Кестені толтырывдар: ХХ ғасырдың бірінші жартысын- дагы медениет пен қоғамдык ойдың дамуындағы жетістіктер. Мәдениет пен корамдык ойдын салалары Авторлар мен олардын ашқан жаналыктары Жаналык- тарының сипаттамасы Нәтижелері мәні мен та Ть ri. Ц. a. K T​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aniaxiz
5

Ответ:

Абайдан басталған қазақ мәдениетіндегі тың сарын XX ғасырдың бас кезінде ары қарай жалғасты. Қазақ мәдениеті XX ғасырды әрі үмітпен, әрі түңілумен қарсы алды. Дүниежүзілік техникалық және демократиялық прогресс Азия орталығына да жете бастады. Ұлттық идея темір тордағы халықты толғандырып, оны азаттық үшін күресуге ұмтылдырды. Әрине, ұлт-азаттық күреске бүкіл Ресей империясын қамтыған революциялық және реформалық қозғалыстар да әсерін тигізді. Алайда Қазақстандағы толқулар тек орыс революционерлерінің ықпалымен болды деу жаңсақ пікір. Бірде-бір ресейлік саяси ұйым мен белгілі қайраткерлер империяны таратып, басқа ұлттарға азаттық әперу туралы мәселе көтермеді. Социал-демократтардың өздері Шығыс халықтарының оянуына панисламизм, пантюркизм айдарын тағып, күдіктене қарады. Мәселе, сонымен бірге Ресейдің халықтары әр түрлі өркениеттерге жататындығында. Батыс христиандарына жақын эстондар мен араб-парсы әлеміне түбірлес өзбек, қазақтардың арасында ортақ мәдени негіз тым аз еді. Өзіне туысқан халықтардағы сияқты Қазақстандағы мәдени қайтадан жаңғыру орыс экспансиясына қарсы шығудан басталды. XX ғасырдың басында қазақтан шыққан алғашқы саяси қайраткерлердің бірі Міржақып Дулатов қазақ халқының манифесі — «Оян, қазақ!» өлеңін жариялады. Ол түңғыш рет халықты ашық күреске шақырған ұран тастады: «Қазақстаннан болған социал-демократтарға бір ауыз сөз айтамын: Еуропаның пролетариясы үшін қанды жас төгуіңіз пайдалы, бірақ өз халқыңыз қазаққа артық назар салыңыз, орыстың қара халқының күнелтуі ауыр, сонда да алды ашық. Қазақ халқы алты миллиондық бір ұлы тайпа бола тұрып, басқа халыққа қарағанда жәрдемсіз азып-тозып кетер». (Оян, қазақ! 10-бет). Міржақып саяси мәселелермен қоса өз шығармасында қазақ мәдениетін тұйықтан шығаратын жолдар іздейді. Ең алдымен мәдени тоқыраудың себебін М. Дулатов бодандықтан көреді.[1] Екі ғасырдың арасында қазақ мәдениетінде пайда болған бір құбылыс кейін өріс алған маргиналдықтың көбеюі. Бұл жерде әңгіме ұлттық мәдениеттен алыстап, үстемдік етіп отырған жат өркениетке қызмет еткендер туралы болып тұр. Болыстар мен тілмаштар, әкімшіліктің маңайындағы неше түрлі пысықтар көптеген жағдайларда «мәңгүрттік» қасиеттерге ие болып, ұлттық мәдениеттен қол үзе бастады.

большевиктік «мәдени революция» Жер шарының 76 бөлігінде «кеңестік адам» атты, бұрын-сонды болмаған, адамдардың айрықша түрін қалыптастыруға бағытталды. Бұл туралы Шыңғыс Айтматов шеберлікпен суреттеген мәңгүрт бейнесін еске алайық. Тарихи дәстүрден мүлдем айырылған, тіпті өз анасын өлтіруге дайын мәңгүрттер қаптап кетті. Жас жеткіншектерге үлгі ретінде ұсынылған Павлик Морозов өз әкесін сатқан адам.


kenzebekaaulym567: далбансыңба кайдағы абай, к тарихкой
erbolatmukagali043: Қоеееееееееее
Yayo682: Қайдағы Абай бұл Дүниежүзілік тарихы 8 сынып параграф 4 хх ғасыр басы кино театр музыка чарли чаплин ал абай емес,қазақтар оянсандаршы немене бұл
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kingames313
найдите 4 местоимения Каза к тілін үйрететін мобильді қосымша жасаған екі дос Қазіргі танда ІТ технологиясын еркін менгерген білімді, жасампаз окушыларды колдау мақсатында <«<Infomatrix жобасы» атты халықаралық жарыс өткізілді. Бұл халықаралық жоба 4 секциядан тұрады: Programming. Computer art, Hardware control. Robotics. Онда барлығы 10 мемлекеттен 50-ге тарта жоба қатысқан. Ал жалпы саны 4 секция бойынша 272 жобамен 500-ге жуык окушы сайыска түскен. Павлодардағы «Білім-инновация» лицейінің шәкірттері Шынғыс Рахат пен Абдулғафар Берсүгір осы жобада өздерінің бақтарын сынап, үшінші орынға не болды. Олар қазақ тілін үйрететін мобильді қосымша жасап шығарды. Ол үшін қазак тілінің зандылығын жазған ғалымдардың еңбектерін көмекші кұрал ретінде қолданған. Ана тілімізді жанадан үйреніп жаткан адамдар үшін қазақ тілінің ережелерін, зандылығын бірден игеріп кету киынға соғады. Бұл мобильді қосымшаға деңгейлік кезендер бойынша тапсырмалар мен көмекші сөздер енгізілген. Сондай-ак қалыптасқан ауызекі сөйлеу тілінің бірнеше баламасы ұсынылған. bilimsite.kz сайтынан​
Предмет: Математика, автор: anhelynkasenych