Предмет: Математика, автор: ch1ll83

3. Келесі есептердің математикалық моделін құр және оларды шығар. а) Принтердің жаңа түрі бұрынғы түріне қарағанда бір минутта 10 қағаз артық шығарады. Принтердің жаңа түрі 3 минут ішінде бұрынғы түрінің 5 минутта шығарған қағазынан 14 қағаз артық шығарады. Принтердің жаңа түрі бір минутта қанша қағаз басып шығарады?

Ответы

Автор ответа: tamerlann109

0

Ответ:

Пошаговое объяснение 30-14=16 16:(5-3)=8 8х5=40

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: XxdragonssxX

Пожалуйста срочно!!!! Всего 5 вопросов я ВАС ПРОШУ СРОЧНО МЕНЯ УБЬЮТ ЕСЛИ НЕ ЗДАМ ПОЖАЛУЙСТА((((

1 год назад

Предмет: География, автор: vadymdobrovolskiy080

коротка харектиристика гілей СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: daniilmyzuchenko

Самостійна частина мови, яка називає дію або стан предмета і відповідає на запитання що робити? що зробити? називається.... а) іменник; б) прикметник; в) займенник; г) дієслово; ґ) прислівник. 2. Визначте рядок, у якому вказано всі граматичні категорії дієслова: а) вид, перехідність/неперехідність, час, спосіб, особа, число;б) час, особа, число, вид, перехідність/неперехідність, дієвідміна, спосіб; в) вид, перехідність/неперехідність, час, особа, число, рід, спосіб, дієвідміна; г) перехідність/неперехідність, дієвідміна, спосіб, вид, особа, час; ґ) число, час, вид, перехідність/неперехідність, дієвідміна, спосіб. 3. Завершіть подане твердження. До дієслівних форм, які поділяються на дієвідмінювані, відмінювані та незмінювані, належать... а) інфінітив, дієприкметник, дієприслівник, безособова форма на -но, -то; б) особові форми дієслова, дієприкметник, безособова форма на -но, -то; в) особові форми дієслова, інфінітив, дієприкметник, дієприслівник, безособова форма на -но, -то; г) дієприкметник, дієприслівник, особові форми дієслова, безособова форма на -но, -то; ґ) інфінітив, дієприкметник, дієприслівник, особові форми дієслова. 4. Укажіть рядок, у якому правильно визначено граматичні категорії початкової форми дієслова: а) вид, перехідність/неперехідність, час; б) вид, час; в) перехідність/неперехідність, спосіб; г) спосіб, час; ґ) вид, перехідність/неперехідність. 5. Визначте, у якій формі вжито дієслово у поданому реченні. Я на гору круту крем’яную буду камінь важкий підіймать... (Леся Українка). а) Безособова форма на -но, -то; б) особова форма дієслова; в) дієприкметник; г) дієприслівник; ґ) початкова форма дієслова. 6. Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до дієвідмінюваних (особових) форм: а) працюючий, написав би, підійдемо, читатиму, виконано; б) дивіться, прибігли, буду спати, нехай турбуються, хвилювалися;в) пожовк, побілений, співаючи, зрізав би, кипіти; г) не бажати, любитиму, перепитав би, заздрити, бринить; ґ) спиш, порадив би, відзвітувала, подорожуючи, відпрацьовано. 7. Визначте рядок, у якому дієслова з не пишуться окремо: а) не/сказати, не/зчутися, не/покоїти, не/минати, не/дочитати; б) не/здійснитися, не/добавити, не/бажати, не/знати, не/навидіти; в) не/захлинутися, не/доїдати, не/сподіватися, не/чути, не/спати; г) не/відчинити, не/будувати, не/обмежувати, не/злитися, не/зліпити; 8. У якому реченні дієслово з не пишеться разом? а) Ти, може, серденько, того й не/знаєш, як гарно, любо як співаєш (Л.Глібов). б) Слово – не горобець, вилетить – не/піймаєш (Народна мудрість). в) Недовго в ніч гуляли козаки: поблизу святого міста гуляти довго не/дозволяли (П.Куліш). г) Бійці не/хтували небезпекою, рвалися вперед (І.Ле). 9. Визначте рядок у якому не здієсловами може написати і разом, і кремо (залежно від контексту): а) не/має, не/навидіти, не/люблю, не/співчуватиму; б) не/цікавитися, не/дочути, не/тремтіти, не/розпочинати, не/слухати; в) не/славити, не/здужати, не/має, не/покоїтися; г) не/долюблювати, не/перпчити, не/сподіватися, не/зчутися; ґ) не/забагатієш, не/забігати, не/хтувати, не/пернсипатимуть. 10 Творчий диктант(3б) Замініть кожне словосполучення утвореним префіксально-суфіксальним способом(записуєте словосполучення, через риску утворене слово) Зразок: Посадити літальний апарат на воду- приводнитися 1)Захопитися читанням до самозабуття- 2)Напружуючи слух, намагатися почути щось- 3)Домовитися в бесіді про спільні дії- 4) Зробити безбарвним- 5) Втратити свідомість, стати непритомним- 6) Зробити досконалішим- 7) Досягти рівноваги у чомусь- 8)Усувати відчуття болю- 9) Робить нешкідливим- 10) Час від часу стукати по чому небудь- 11) Почати дуже кричати, здійняти галас

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Fhktgjkhcfgh

Вологість свіжих грибів становить 85%, а сушених - 10%. Установити відповідність між масою взятих свіжих грибів та масою одержаних сушених грибів 1. 1.2 Т А) 1ц5кг 2. 810 кг Б) 163.5кг 3. 6.3 ц В) 200кг 4. 9ц81кг Г) 145 кг

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: anndanilova652

найти длины сторон аб и ас треугольника абс, если бс 8 см, а длины высот проведённых ас и бс равны соответственно 6,4 и 4 см

7 лет назад